更新日期：2023-12-17 22:42
貴州健康職業(yè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金有多少錢，以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金設(shè)置情況，包含國(guó)家資助、地方政府資助和校內(nèi)資助等，供大家參考：
| 貴州健康職業(yè)學(xué)院（高職）學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介 | |||
| 資助項(xiàng)目 | 資助標(biāo)準(zhǔn) | 資助人數(shù)或比例 | |
| 國(guó)家資助 | 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 | 學(xué)年一次性獎(jiǎng)勵(lì)8000元/人 | 根據(jù)當(dāng)年貴州省財(cái)政廳 貴州省教育廳資金文件中實(shí)際分配名額評(píng)選 |
| 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 | 學(xué)年一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元/人 | 根據(jù)當(dāng)年貴州省財(cái)政廳 貴州省教育廳資金文件中實(shí)際分配名額評(píng)選 | |
| 國(guó)家助學(xué)金 | 每學(xué)年每生：一等4000元；二等3000元；三等2000元 | 根據(jù)當(dāng)年貴州省財(cái)政廳 貴州省教育廳資金文件中實(shí)際分配資金及學(xué)校認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù) | |
| 生源地國(guó)家助學(xué)金貸款 | 根據(jù)學(xué)費(fèi)加住宿費(fèi)確定，每年最高不超過(guò)8000元 | 無(wú)限制 | |
| 服兵役國(guó)家教育資助 | 學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國(guó)家助學(xué)貸款代償以及學(xué)費(fèi)減免標(biāo)準(zhǔn)，本?？粕可磕曜罡卟怀^(guò)8000元 | 根據(jù)征兵部門下達(dá)名額確定 | |
| 新生入學(xué)資助項(xiàng)目 | 就讀本省院校的新生每人500元，就讀省外院校的新生每人1000元 | 根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布等情況確定，全國(guó)共資助約20萬(wàn)人 | |
| 綠色通道 | 通過(guò)“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)，暫緩交納學(xué)費(fèi)。入學(xué)后，學(xué)校根據(jù)學(xué)生具體情況開展困難認(rèn)定，采取不同措施給予資助 | 無(wú)限制 | |
| 地方政府資助 | 征兵入伍一次性獎(jiǎng)勵(lì) | 本科畢業(yè)生每人不低于7000元、在校生每人不低于5000元、新生每人不低于4000元 | 無(wú)限制 |
| 校內(nèi)資助 | 院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金 | 100-5000元/人·年 | 在校生的5%內(nèi)并二年級(jí)開始享受 |
| 勤工助學(xué) | 以月結(jié)算，按不低于每小時(shí)12元/人 | 約180個(gè)崗位 | |
| 臨時(shí)困難補(bǔ)助 | 一次性發(fā)放一學(xué)年不超過(guò)5000元 | 無(wú)限制 | |
| 學(xué)費(fèi)減免 | 按學(xué)校當(dāng)年學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 無(wú)限制 | |
| 入伍獎(jiǎng)勵(lì)金 | 2000元/人·年 | 無(wú)限制 | |
| 社會(huì)捐資助學(xué) | 據(jù)實(shí)確定 | 無(wú)限制 | |
貴州健康職業(yè)學(xué)院是省委、省政府貫徹落實(shí)“加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”，著眼于全省大健康戰(zhàn)略，市委、市政府創(chuàng)建綠色發(fā)展先行示范區(qū)而重點(diǎn)支持建設(shè)的集醫(yī)、護(hù)、藥和大健康管理與服務(wù)為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。
學(xué)院秉承“以師生為本，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的理念，緊緊依托醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)好大健康產(chǎn)業(yè)，深化教育教學(xué)改革，走校企（院)合作辦學(xué)之路，突出人才培養(yǎng)的“職業(yè)性、開放性、實(shí)踐性”。以校企（院）“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”為主線，構(gòu)建特色明顯的“面向基層、校企（院）合作”辦學(xué)模式和“工學(xué)結(jié)合、實(shí)景教學(xué)”的人才培養(yǎng)模式。為地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)及健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)技能型人才，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
