更新日期:2023-12-25 11:09
高考考試對于每一個省份而言,都有其獨立的考試內(nèi)容和標準,每年的命題也都不盡相同,分數(shù)線各個省份也不一樣。那么廣西高考485分能排名多少?廣西高考485分能上的大學有哪些呢?邦博爾小編為大家整理了在廣西高考485分算什么水平(近三年)和廣西高考485分能上的大學(2024)的相關(guān)信息,僅供參考,希望能幫助到大家。
高考485分在廣西省算高嗎?能排第幾名?根據(jù)廣西省教育考試院公布的一分一段檔次表可知:
理科:全省排名位次區(qū)間為42963-43483名,同分人數(shù)521人,超出本一批分數(shù)線10分(本一批475分),已經(jīng)超出了廣西省81%的考生,屬于優(yōu)秀水平。
文科:全省排名位次區(qū)間為26125-26515名,同分人數(shù)391人,超出本二批分數(shù)線57分(本二批428分),已經(jīng)超出了廣西省82%的考生,屬于優(yōu)秀水平。
2023年廣西高考本一批為理科475分。若是理科考生,廣西省485分已經(jīng)達到本一批次線了,在填報志愿時,可以根據(jù)自己的興趣和規(guī)劃,挑選一個好院?;蛘咭粋€好專業(yè)!
理科:全省排名位次區(qū)間為40592-41132名,同分人數(shù)541人,超出本一批分數(shù)線10分(本一批475分),已經(jīng)超出了廣西省84%的考生,屬于優(yōu)秀水平。
文科:全省排名位次區(qū)間為24501-24833名,同分人數(shù)333人,超出本二批分數(shù)線64分(本二批421分),已經(jīng)超出了廣西省86%的考生,屬于優(yōu)秀水平。
文科:全省排名位次區(qū)間為21524-21813名,同分人數(shù)290人,超出二本批分數(shù)線72分(二本批413分),已經(jīng)超出了廣西省85%的考生,屬于優(yōu)秀水平。
理科:全省排名位次區(qū)間為44723-45223名,同分人數(shù)501人,超出二本批分數(shù)線137分(二本批348分),已經(jīng)超出了廣西省83%的考生,屬于優(yōu)秀水平。
1、歷史類
2024年廣西歷史類485分左右可報考的好大學有(推薦10所):
省內(nèi):廣西師范大學(民族班)(最低484分),百色學院(最低479分),桂林理工大學(民族班)(最低477分),河池學院(民族班)(最低478分),廣西師范大學(最低475分)。
省外:邯鄲學院(最低475分),安徽財經(jīng)大學(最低480分),湖南人文科技學院(最低485分),湖北工程學院(最低484分),無錫學院(最低475分)。
2、物理類
2024年廣西物理類485分左右可報考的好大學有(推薦10所):
省內(nèi):北部灣大學(最低475分),廣西財經(jīng)學院(民族班)(最低481分),賀州學院(民族班)(最低483分),百色學院(最低479分),廣西民族大學(最低475分)。
省外:浙江萬里學院(最低477分),湖南城市學院(最低481分),保定學院(最低477分),浙江水利水電學院(最低481分),西安工程大學(最低479分)。
附:廣西高考485分院校推薦
桂林理工大學
2023年桂林理工大學在廣西最低錄取分數(shù)線文科528分(本一)、理科475分(本一)。
桂林理工大學是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。學校源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學校,歷經(jīng)五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程,其中,1978年更名為桂林冶金地質(zhì)學院,1993年更名為桂林工學院,2009年正式更名為桂林理工大學。中國工程院院士、國家環(huán)境咨詢委員會委員曲久輝為學校名譽校長。
學校現(xiàn)有二級教學單位19個,本科專業(yè)75個、高職高專專業(yè)50個;各類全日制在校生4萬余人;有3個博士后科研流動站、3個一級學科博士學位授權(quán)點、22個一級學科碩士學位授權(quán)點、14個專業(yè)碩士學位類別,具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。
學校入選教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校”,有7個學科領(lǐng)域、5個本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點12個、自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點12個;共獲得國家本科教學工程項目26項,包括:國家級教學團隊2個、實驗教學示范中心2個、精品課程4門、雙語教學示范課程1門、精品視頻公開課程3門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、特色專業(yè)5個、專業(yè)綜合改革試點項目1個、精品資源共享課4門、虛擬仿真實驗教學中心2個、大學生校外實踐教育基地1個、全國中小學研學實踐教育基地1個;獲得省級本科教學質(zhì)量工程項目130項。2014年獲國家級教學成果二等獎2項(主持1項、參與1項);自治區(qū)教學成果獎最近兩屆獲獎54項,其中特等獎2項、一等獎18項(參與4項)。近年來,承擔省級教育科研、教學改革項目300多項。教師主編、出版教材250多本。其中國家級規(guī)劃教材14本,自治區(qū)級獲獎教材6本,21世紀系列教材22本,其它優(yōu)秀、規(guī)劃教材51本。獲全國多媒體教學課件比賽特等獎1項、一等獎17項,全國高等院校英語教師教學基本功大賽一等獎1項,全國高校數(shù)學微課程教學設(shè)計比賽二等獎1項,全國教育教學信息化大賽一等獎1項,二等獎2項,三等獎16項。