學科優(yōu)勢明顯　學校生命科學特色鮮明，農(nóng)、理、工、文、法、經(jīng)、管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。設有生命科學技術學院等17個學院（部），現(xiàn)有8個國家重點學科，1個國家重點培育學科，36個省部級重點學科，2個國家人才培養(yǎng)基地。

培養(yǎng)體系齊全　學校具備培養(yǎng)學士、碩士、博士及博士后的完備教育體系?，F(xiàn)有本科專業(yè)54個，一級學科碩士點19個，二級學科碩士點98個，一級學科博士點13個，二級學科博士點61個，博士后科研流動站13個。

主要課程：管理學原理、會計學原理、統(tǒng)計學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、市場營銷、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)政策學、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學、農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟學、外國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、管理信息系統(tǒng)、農(nóng)村社會經(jīng)濟統(tǒng)計

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理科學和經(jīng)濟科學的基本理論和相關的農(nóng)林業(yè)科學知識，受到調(diào)查、策劃、技術經(jīng)濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本技能。

學校根據(jù)辦學條件等實際情況，按照優(yōu)化生源結構、促進區(qū)域均衡的原則，統(tǒng)籌考慮各省應屆普通高中畢業(yè)生人數(shù)及各省考生占全國報名總量的比例、生源質(zhì)量、直屬高等學校分布和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，科學、合理編制招生來源計劃。