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醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)最好學(xué)校

更新日期：2015-04-19 12:05

醫(yī)學(xué)影像學(xué)的專業(yè)介紹：醫(yī)學(xué)影像學(xué)是研究借助于某種介質(zhì)(如X射線、電磁場、超聲波等)與人體相互作用，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來，供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷，從而對人體健康狀況進(jìn)行評價的一門科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對獨(dú)立的研究方向。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)的專業(yè)課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷等。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

下面例舉一個開設(shè)有醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的院校介紹、課程、培養(yǎng)目標(biāo)和招生計(jì)劃。

山西醫(yī)科大學(xué)

山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所，創(chuàng)建于1919年。學(xué)校多次易名，數(shù)次遷址。1932年1月，改為私立山西川至醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。1940年3月，更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。并且，學(xué)校校本部教職工1547人，其中，專任教師851人。學(xué)?，F(xiàn)有博士研究生導(dǎo)師66人，碩士研究生導(dǎo)師804人(含博士研究生導(dǎo)師66人)。

學(xué)校開設(shè)的課程主要有英語、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、影像診斷學(xué)、影像設(shè)備學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入放射、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)等。并且，學(xué)校主要培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)影像診斷與放射治療工作的臨床醫(yī)師和科技人才。而在對于招生方面，學(xué)校根據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則按照考生成績從高到低進(jìn)行錄取。在專業(yè)錄取時，按照“投檔次序、分?jǐn)?shù)高低、報考專業(yè)”原則，確定考生所錄專業(yè)。

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