無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率前畈?a href="http://markerde.com/" target="_blank">招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:以路為話題（5篇），歡迎閱讀與收藏。

1.高考優(yōu)秀作文:以路為話題（篇一）

　　人的一生就像老北京城里那些迷宮般曲折而又四通八達(dá)的老胡同，我們常常駐于胡同口張望，不知應(yīng)在人生的岔路口如何抉擇。我常常獨自漫步于河畔，望著湖面上自己的影子，不由自主地陷入沉思。

　　我認(rèn)為自己在音樂方面很差勁，缺少來自別人的肯定與贊賞。為何，許多人分到那么多的美好事物，而我卻得到得那么少。站在記憶的湖畔，從小就有著報考藝術(shù)學(xué)校夢想的我，此刻早已濕了眼眶。

　　同樣的鋼琴，同樣的老師。姐姐的指尖下，鋼琴的樂音清晰而剛勁有力地流淌著。完美的音樂好似一張細(xì)密的網(wǎng)，將我束縛得無力喘息。指尖與琴鍵的觸摸，無力的樂音如同被割裂的傷口，赤 **地流血呻 吟著。眼前，突然大雨滂沱，為何姐姐能彈奏出完美無瑕的曲子，而我卻只能彈出軟綿綿的催眠曲？童年的天空，又下起一場滂沱大雨，我蜷縮在雨里，充當(dāng)著笨小孩的角色。在大人們的眼中，孩子的教育只有嚴(yán)格起來才能使他們成長，然而卻忽略了我們的感受。我閉上眼睛，祈求有人為我擋住所有的雨滴。卻忘了去努力，去練習(xí)。因為淚水模糊了雙眼，難過彌散在心靈的各個角落，所以真的忘記了，凡事都要靠自己的努力，靠自己去改變現(xiàn)狀。一味的祈求只會帶來一味的埋怨。世界上沒有人能為你開辟新的青春之路，只有自己不斷探索，才能拯救自己！

　　當(dāng)初在學(xué)習(xí)上不自信的我，現(xiàn)在多了一份自信。原先每當(dāng)我碰到難題時，從來沒有選擇自己思考，總是一味地逃避，甚至埋怨老師，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠靜下心思考，即使我還不能完全解決我不懂得的題目，但是我相信，只要我潛心鉆研努力提升自身的水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定會取得令人刮目相看的成績。

　　如今，我依然在青春的道路上奮力向前跑，我也懂得了在人生的道路上想要取得別人的認(rèn)可，只有武裝自己，不斷磨練自己，用學(xué)習(xí)這把利刃把自己琢成珍珠，在人群中閃閃發(fā)光！

　　茫茫人生路我希望通過自己的努力，盡快蛻變成珍珠！加油吧，少年！

2.高考優(yōu)秀作文:以路為話題（篇二）

　　大山的深處，有一條蜿蜒曲折的小路，路的左邊是萬丈懸崖，路的右邊是連綿高山。野草在路邊肆意的生長著，原本就不是很寬的路變得更加狹窄了。

　　路是連接這個深居大山的小山村與山外的通道，走過這條路就到了鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)子上有商店，有小小的醫(yī)院，還有這山里山外的一所學(xué)校。村子里只有十幾戶山里人家，有的人已經(jīng)在村里過了一輩子，也有的人一輩子沒有離開過村子。村子里的人家雖然不多，可是孩子卻也不少。這些孩子每天清晨都要走過去鎮(zhèn)上上學(xué)，晚上再回家。路，緊緊聯(lián)系著村里村外。

　　一天再一天，村子度了很長時間。路也無數(shù)次的被損壞，有時是因為泥石流滑坡，堵塞了小路，有時是人為破壞……但不管是什么原因，村子里總會有人把路重新修好，有時也會拔一拔路邊肆意生長著的野草。

　　一年又一年，當(dāng)初村里走著小路到鎮(zhèn)上去上學(xué)的孩子都已經(jīng)長大了，他們都走出了大山，走向了繁華的大都市。他們腳下踩的不再是山里野草從生的山路，而是寬闊，平坦的大馬路。馬路旁邊沒有懸崖，沒有大山，只有高挺入云，清一色的高樓大廈。他們當(dāng)中有的人成為富甲一方的富翁，有的人一事無成，迷失在了城市的一隅，丟失了自我，淪落為城市的木偶?？墒撬麄兡_下的路一樣。

　　成功的富翁走在馬路上沉重且有力，而迷失的人走在馬路上虛弱而無力。路，成為了他們見得隔閡。

　　當(dāng)再次走上那條山路時，他們的腳步都一樣的堅定并且穩(wěn)重，因為這條路通向他們的家。山路得到夫人的捐贈和修葺成了大路，路上不再有絆人的石子，上面覆上了一層厚厚的水泥。路旁也加了許多圍欄，圍欄后仍是萬丈懸崖，但懸崖邊上沒有了野草。

　　就這樣，路在修護(hù)后繼續(xù)聯(lián)系著村里村外，更多的人來到了村子里，更多的人也走出了村子，他們都走過了這條路，走過這條生命中不可缺少的路。

3.高考優(yōu)秀作文:以路為話題（篇三）

　　隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前的，是一派新的景象?；叵肫?019年新中國成立70周年國慶節(jié)那天，那雄偉壯觀的閱兵儀式，無不讓我們感受到祖國的強大?；叵脒^去，感受現(xiàn)在，我們的生活水平也越來越好了。

　　隨著年齡的增長，對比過去和現(xiàn)在，我不禁感慨萬千。身在太平盛世，從小爺爺奶奶、爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求都很嚴(yán)格，不只在乎學(xué)習(xí)成績，更在乎我的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們時刻教導(dǎo)我要珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這條路上好好走。而我從長輩們娓娓道來，口口相傳的故事中感受到祖國的成長，故事里有一條長長的路……

　　爺爺那一輩人能夠上學(xué)的人不多，七八個兄弟姐妹也沒能有一個人走上那條學(xué)習(xí)方塊字和加減乘除的路，都要在田間地頭忙活，與牛羊為伴、與藍(lán)天對望。即使好不容易湊夠?qū)W費，為了幫家里干農(nóng)活，也沒有條件寄宿，上學(xué)的路彎彎曲曲，凹凸不平，每天都要踩著晨露，深一腳淺一腳地前行。那條路，長得望不到頭。

　　而爸爸媽媽他們沒有像爺爺他們生活得那樣艱苦。奶奶常常感慨媽媽可以有條件上學(xué)，而她當(dāng)初就沒有這樣的機會。說這話的時候，奶奶的表情是復(fù)雜的，有遺憾，有羨慕，也有欣慰。爸爸媽媽的上學(xué)路雖然沒有爺爺那一輩那么難走，但也可以說是泥濘，尤其是下完雨，更是舉步維艱，一不小心就摔成泥人。那條路，并不平坦。

　　轉(zhuǎn)眼，我也在上學(xué)的路上走過一年又一年，低年級時爸爸媽媽會送我去上學(xué)，到了高年級更多的時候是我自己走過幾個街角，邁進(jìn)校門。因為腳下的水泥路，路邊的欄桿，還有熱心的家長志愿者保護(hù)我們的安全；因為學(xué)校就在不遠(yuǎn)處；因為林蔭道上飄落下的樹葉很美……因為這條路，在這條路上，我們走得踏實而自信。

　　走在上學(xué)的路上，我心想：國家和個人的變化是相輔相成的。國家變得強大，我們的幸福生活就多幾分。我們變得強大，國家就變得強大。少年強則國強，少年富則國富。我相信，我們的祖國一定會越來越富強。

4.高考優(yōu)秀作文:以路為話題（篇四）

　　我母親是蒼南靈溪人，我也在靈溪出生。出生之年，正是父親和母親創(chuàng)業(yè)之年，無暇照顧我，我就寄宿在了靈溪的外婆家。每當(dāng)晚飯后，外公外婆總會牽著我的手，去門前的那條江濱路散步。

　　記憶中，外婆的家離城市挺遠(yuǎn)的，似乎只有門前的那條江與外界聯(lián)系著。上了堤壩，就走上了江濱路。堤壩很高，走在上面什么也看不見。下面有一個大斜坡，一些村里的老人們在下面洗衣服，江水就在斜坡下面清清蕩漾著。江水直通到對岸城市的一條大湖里，再流向東海。

　　江濱路的對岸是一座山，鹿峰山，城市也在那頭，但什么也看不見。只有一片片的樹林和隱隱約約的山巒，沒有高樓。這條江里沒有鴨子，但是經(jīng)常有興致的人坐在斜坡上釣魚，一坐就是半天。整條江濱路走下來，可要跨四分之一個蒼南，只有門前那段江濱路，才是我最常去的地方。

　　有一次，我和鄰居小伙伴帶上滑板車去江濱玩?；遘嚥皇腔?，而是那種三個輪子，一只腳站上面另一只腳在下面往后蹬來推動車子。你追我趕，這頭追到那頭，再從那頭追到這頭。忽然，小伙伴翻了個車，整個人摔地上，哭了。我直到繞過來才發(fā)現(xiàn)他腿上摔破了一大塊皮，血不斷流出來。我趕忙把他扶回家，再回去取車。之后，當(dāng)我走過摔倒的地方，我都會感到恐懼，似乎也會被那石頭絆倒，又有一陣疼痛襲來。

　　記得端午節(jié)的時候，外婆都要領(lǐng)上我上江濱路看賽龍舟。一條一 條 龍舟劃過，鼓聲陣陣，我忽然看見外公站在一條船上，頭上系著汗巾，威武地打著鼓，我和外婆便一直為外公喊加油，直到龍舟劃遠(yuǎn)了……

　　不知不覺，上小學(xué)了。爸媽在溫州市區(qū)有了房子，便把我接了過來，外公外婆也來溫州了，蒼南老家我也好久沒去了。不知那條江濱路還在不在。我想，只要江水在，江濱路和江堤就一定在，不然發(fā)大水怎么辦？希望以后有時間，再回去走走那兒時記憶中的江濱路。

5.高考優(yōu)秀作文:以路為話題（篇五）

　　一個小身影，在一團(tuán)草叢里艱難地鉆了出來，眼中充滿了困惑與失望。在那條路前，佇立了半晌，等來的卻是更多的失望。

　　小時候，我特別喜歡在小區(qū)里走東跑西，尋找各種新奇玩意兒。很快，我便交到了一個志同道合的朋友。一次，那個伙伴找到我，神秘兮兮地對我說：“你知道不，最近我在小區(qū)里找到一條‘密道’，里面竟然別有洞天！咱倆開發(fā)開發(fā)那塊地不就是咱倆的了嗎？“其實，找”秘密空間“這游戲我早已沒了興致，甚至在他說話時我還打了一個哈欠?？晌衣牭阶詈笠痪湓捄?，我把沒打完的半個哈欠咽了回去”走，這就去開發(fā)那塊‘風(fēng)水寶地’！“

　　幾分鐘后，我們來到那條路旁，也就是極窄的一條路，必須側(cè)著身過。走到路的盡頭，我們都被繁密的草木擋住。探索一個“被人遺忘“的地方固然艱難，但是也很開心。忙碌了半天，終于摸索出這里的真容：幾棟樓，圍出一塊兩三平方米的空間。周圍有四條空隙通往外界，其中三條只能伸進(jìn)幾根手指，通不了人。我們來的那條空隙——也就是那條路，可以容一個小孩側(cè)身通過。因為這里”被人遺忘“，所以草木瘋長，小蟲子們也占據(jù)了這里。

　　一天，我如往常一樣去我們的“風(fēng)水寶地“，卻發(fā)現(xiàn)那個小伙伴不在。第二天，也是如此。連續(xù)一周，他都沒有來。后來，我才知道，他家搬走了！

　　我不敢相信已經(jīng)擺在面前的現(xiàn)實?？墒サ牟豢赡芑貋?，我回到那條路上，走到盡頭，卻沒敢進(jìn)去，只是側(cè)著身子，觀望“風(fēng)水寶地“。

　　回去的時候，我走得極慢，大腦飛速運轉(zhuǎn)，想著以前發(fā)生的事情。走出那條路時，我心情便舒暢了許多。

　　當(dāng)我回憶起這件事時，我已經(jīng)上初中了。以前總是不明白，為什么走出那條路，我心情便會舒暢。現(xiàn)在，我或許明白了：生活中失去的東西，不要糾結(jié)它，更不要忘記它。想一想那條路，也許會鼓勵你，去積極地面對一切。

以上五篇優(yōu)秀作文：以路為話題，由邦博爾整理，僅供參考。