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高考優(yōu)秀作文:尊嚴(yán)(5篇)

更新日期:2023-03-09 11:04

尊嚴(yán)使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗永恒。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)給人自信,尊嚴(yán)永遠(yuǎn)讓人美麗,自尊,是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是一個(gè)民族騰飛的象征。發(fā)出耀眼的光芒!邦博爾招生網(wǎng)整理高考優(yōu)秀作文:尊嚴(yán)(5篇),以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!

高考優(yōu)秀作文:尊嚴(yán)(5篇)

1.高考優(yōu)秀作文:尊嚴(yán)(篇一)

  她,一位奇女子,謎一樣的美麗,詩(shī)一樣的溫柔。

  ——題記

  很少有人知道她的姓名,但她的文章仍然需要細(xì)細(xì)品讀;很少有人能真正了解她的內(nèi)涵,但她那膾炙人口的名篇仍獨(dú)自散發(fā)清香……

  她出生于四十年代,再大的戰(zhàn)火也埋滅不了她的精神。

  和我一樣,她總是那樣的向往自由。她渴望那大自然中的一切的一切,她喜歡那清新的空氣,那五彩斑斕的花朵,還有那一本本美妙的書籍……她終于開始了自己的第一次逃學(xué),在外面享受著她喜歡的一切,可是,封建的老師面對(duì)她的逃學(xué),不但沒有開導(dǎo),反而大加渲染,辱罵,無(wú)情地踐踏她的尊嚴(yán),這是她忍受不了的——誰(shuí)又能忍受得了呢?她終于退了學(xué),這種向往自由的精神怎能不讓人感動(dòng)?

  她是喜歡讀書的,每一本書都充實(shí)著她的生活,生命,乃至思想的境界!就像她寫的那樣——五歲時(shí),她就讀完了《紅樓夢(mèng)》,再長(zhǎng)大,她就幾乎讀遍了市面上的所有名著,她努力的自學(xué),忘情的讀書,認(rèn)真地學(xué)習(xí)語(yǔ)言——面對(duì)生活的壓抑,她從來(lái)沒有放棄過(guò)自己的追求,而是努力,努力,努力……一直努力,她多想?yún)群埃?ldquo;我一定能行!”

  終于,風(fēng)停了,霧散了,大雨過(guò)后彩虹總算是出來(lái)了——

  她留了學(xué),從此留在了魂?duì)繅?mèng)縈的撒哈拉,連同夢(mèng)想一起,在那里度過(guò)了多少美好的日子。

  她用自己幽默的筆觸,詼諧的語(yǔ)言描繪著沙漠里豐富多彩的一切,那人,那物,那景,那天,那所有的一切……

  她的足跡遍布全世界,《萬(wàn)水千山走遍》是她的足跡;她是一位《餃子大王》,盡情的享受著豐富的生活;她是一位善良的“醫(yī)生”,《懸壺濟(jì)世》,從不計(jì)較個(gè)人得失;她熱愛生活,總以為自己是一只《不死鳥》;她為自己譜寫了一曲生命的《童話》!

  她說(shuō):“人的生命不在于長(zhǎng)短,而在于是否痛快的活過(guò)。”

  她說(shuō):“世間最平和的快樂(lè),就是靜觀天下,慢慢品出它的和諧。”

  她,一位奇女子,謎一樣的美麗,詩(shī)一樣的溫柔。

  她是一朵遲開的花,浪跡天涯總還是綻了,她也是一根草,經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!

  1991年,在經(jīng)歷了喪夫之痛的她,這朵花過(guò)早的還是謝了,留給人們的只是無(wú)盡的遺憾和美好的回憶,誰(shuí)也不會(huì)想到,一位曾經(jīng)的不死鳥竟會(huì)放棄自己的生命——她的生命始終是一個(gè)謎……

  現(xiàn)在,留在人們心中的只是一位長(zhǎng)發(fā)女子,披著披肩,在海邊,仰望湛藍(lán)的天……

  這就是三毛,謎一樣的美麗,詩(shī)一樣的溫柔……

  這些精神,教我如何不崇拜她?

2.高考優(yōu)秀作文:尊嚴(yán)(篇二)

  每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。——盧梭

  從文章開頭,我就被這位與眾不同的農(nóng)民吸引了。每當(dāng)我們說(shuō)起農(nóng)民,或許很多人印象中大概就是穿著樸素,頭發(fā)蓬亂,脖子上搭著毛巾,一邊察汗一邊揮著鋤頭干活,累了就直接坐在田埂上抽煙的形象。但是這位“老農(nóng)”卻恰恰相反,他大部分時(shí)間穿著西裝,還要打領(lǐng)帶,優(yōu)雅地生活。

  本以為這位“老農(nóng)”年輕時(shí)定是個(gè)有知識(shí)的城里人,因?yàn)橐粋€(gè)農(nóng)民怎么會(huì)穿得如此周正?怎會(huì)如此優(yōu)雅?但是我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,只聽村干部大著嗓門:“他沒文化,是個(gè)老農(nóng),不是退休干部。”

  一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)民裝什么呢?用得著穿成這樣滿足自己的虛榮心嗎?我不禁又想。

  后來(lái),農(nóng)民得了肝癌。肝癌是十分痛苦的,很多身患此病的人都會(huì)痛得滿床打滾,但是他從住院的那天起,總是平平靜靜的,疼痛難忍也絕不哼一聲。我想,這便是尊嚴(yán)吧,再痛,也讓自己能平靜地笑著,再痛,也不讓別人看到自己的狼狽,再痛,也不讓自己打滾,顏面盡失。

  然而,讓我最震撼的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅于此。去世的那天,農(nóng)民似乎已有預(yù)感,他依舊不忘對(duì)女兒說(shuō),要讓自己干干凈凈,以“體面”的方式離去。這時(shí),我終于明白他為什么而活著。老農(nóng)不知道盧梭,不懂哲學(xué)。但是他的一生中所有的堅(jiān)持,是不是就是為了最后一刻的尊嚴(yán)。

  人是要有尊嚴(yán)的,從生到死,這是一個(gè)永恒的主題,愛和恨,道德與非道德,名和利﹒﹒﹒﹒﹒﹒都擺脫不了對(duì)“尊嚴(yán)”的追求。

  也許我們并不一定懼怕死亡,但是,誰(shuí)也不能保證當(dāng)死亡來(lái)臨,還有一種意識(shí)可以支撐我們最后的尊嚴(yán)。但是當(dāng)生命走到盡頭,仍然堅(jiān)持著以“體面”的方式離去,這是作為一個(gè)人的尊嚴(yán)。

  其實(shí),學(xué)習(xí)面對(duì)死亡,就是學(xué)習(xí)如何面對(duì)人生。

3.高考優(yōu)秀作文:尊嚴(yán)(篇三)

  雛鷹一次一次的失敗,鑄就了展翅高飛的雄鷹。幼蠶掙脫堅(jiān)硬的蠶蛹,終究羽化成蝶。蝌蚪忍受骨肉之痛,長(zhǎng)出四肢進(jìn)化為蛙。這一切何嘗不是奮斗不已、學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  荀子在《勸學(xué)》中,君子曰:“學(xué)不可以已。”是啊,學(xué)習(xí)是不可以停止的。“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”動(dòng)物的進(jìn)化到人類生活,這不正是學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)不是一時(shí),而是長(zhǎng)期的過(guò)程。從古至今,學(xué)習(xí)永無(wú)止盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“靛青是從蓼藍(lán)中提取,但比蓼藍(lán)更青;冰,是水凝凍成的,但比水更寒冷”,學(xué)習(xí)可以從中改進(jìn),將里面的雜物給過(guò)濾掉,唯有一方清明與通透,這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  當(dāng)今社會(huì),成人大學(xué)越來(lái)越受大家歡迎,不正是壯心不已的老人想開拓自己的眼界,陶冶自己的情操嗎?正如,“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣”。不僅是學(xué)生,還有更多的人在學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在有老人被坑蒙受騙,所謂的除銹神劑,不就是我們熟悉的鹽酸,還有那些保健品,安神枕......這不正是沒有足夠多的知識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)來(lái)辨別是非嗎?甚至那些被騙的大學(xué)生......

  是啊,學(xué)習(xí)不就是用膚淺的話來(lái)講“學(xué)會(huì)生活”嗎,用深沉的話說(shuō)“豐富充實(shí)生活”?這難道不是一種學(xué)習(xí)精神,一種生活處事的哲學(xué)嗎?

  宋濂不因千里遠(yuǎn),只為詢問(wèn)高人求取知識(shí)。在大雪紛飛之時(shí),雙足冰凍如冰塊一般,四肢僵硬不能動(dòng)彈。可這又如何,有什么比知識(shí)更重要呢?年復(fù)一年皆是如此,學(xué)到老,活到老。

  從古至今有多少求知故事在我們耳邊響起,仿佛在我們眼前演繹著知識(shí)是無(wú)窮的,也正是因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兘ê锰葑?,才足以攀登高峰。只為見得天地之廣闊,做瀟灑,自由之士罷了。

  漫漫求學(xué)路,達(dá)千里,至廣闊大地。

4.高考優(yōu)秀作文:尊嚴(yán)(篇四)

  我最欣賞的名人是愛因斯坦,一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家。

  他創(chuàng)造了科學(xué)的相對(duì)論,為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)。還評(píng)選上《時(shí)代周刊》的世紀(jì)偉人。有一句熟悉的格言是:“任何事都是相對(duì)的。”但愛因斯坦的理論不是這一哲學(xué)式陳詞濫調(diào)的重復(fù),而更是一種精確的用數(shù)字表達(dá)的方式,此方式中,科學(xué)的度量是相對(duì)的。顯而易見,對(duì)于時(shí)間和空間的主觀感受依賴于觀測(cè)者本身。

  十九世紀(jì)末期是物理的大變革時(shí)期,愛因斯坦從實(shí)驗(yàn)事實(shí)出發(fā)。重新考察了物理的基本概念,從理論上做出了根本的突破,他的一些成就大大推動(dòng)了發(fā)展。

  有的人認(rèn)為科學(xué)家就是成天在實(shí)驗(yàn)室里研究、計(jì)算,生活非常單調(diào),性格非常孤僻。但我卻不這么認(rèn)為,我想他們的生活應(yīng)該是非常多姿多彩的,充滿生機(jī)的。他們專注在自己喜歡的研究里,是一件非常有毅力的事情。即使他們的學(xué)習(xí)或工作都非常緊張,但他們?nèi)猿榭諈⒓佣喾N文化類的活動(dòng)。人們經(jīng)常說(shuō)科學(xué)家工作不會(huì)分配時(shí)間,有使用不完的精力,但我們卻不知道,這正是他們合理安排的休息時(shí)間,愛因斯坦這種充沛的精力,是鍛煉出來(lái)的結(jié)果,是他們背后所付出的艱辛。愛因斯坦在物理學(xué)上取得偉大的成就,在世界獲得的榮譽(yù),但是他從不圖虛名,生活一直艱苦簡(jiǎn)樸。這都是我喜歡愛因斯坦的地方啊!

  愛因斯坦不僅是令世界難以忘懷的偉大人物,既是科學(xué)工匠也是人道主義活動(dòng)家。為什么愛因斯坦能有這么多興趣呢?因?yàn)樗奶觳旁谌∑涞萌〉倪^(guò)程不可或缺的,畢竟他慧眼獨(dú)具,從別人司空見慣,見怪不怪的物理現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,但愛因斯坦如此偉大的原因不只是他那天才的大腦和細(xì)心的觀察能力,而是他為人謙虛、有勇氣;他對(duì)孩子、音悅和動(dòng)物的熱愛,以及在逆境中樂(lè)觀豁達(dá)。

  盡管在科學(xué)和人文領(lǐng)域是那么偉大,但不說(shuō)明他在任何一方面都十全十美,至少愛因斯坦他不能算是一個(gè)好丈夫和好爸爸,他有時(shí)顯得尖酸刻薄,讓人難以接受,但是他的缺點(diǎn)也不能抹煞他對(duì)世界做出巨大的貢獻(xiàn),所以我不會(huì)因?yàn)樗囊恍┤秉c(diǎn)而討厭愛因斯坦。

  在人類歷,每個(gè)世紀(jì)總會(huì)涌現(xiàn)出幾個(gè)跟流行偶像完全不一樣的。他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步做出杰出的貢獻(xiàn)幫助人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)達(dá)成革命性的飛躍,他們的事跡和音容笑貌在人們心中刻下難以磨滅的印記,接受過(guò)教育的人就會(huì)把這些偉人銘記于心,懷念他們那時(shí)候所做的一切貢獻(xiàn)。

5.高考優(yōu)秀作文:尊嚴(yán)(篇五)

  《青銅葵花》這本書塑造了許多個(gè)性鮮明的人物:有執(zhí)著樸實(shí)、為了妹妹可以付出一切的青銅;有單純懂事、充滿感恩之心的葵花;還有憨厚勤勞、毫無(wú)怨言為青銅家勞作的老牛······但其中令我感觸最深的,還是青銅的奶奶。

  奶奶是一個(gè)鐵骨錚錚的老人。不論家里有多窮苦,她總是把自己打理得清清爽爽的,從不會(huì)顯出一副窮困潦倒的凄慘樣。在她心中,人的尊嚴(yán)是必不可少的,家里窮,可以自己去賺,也可以去借,但絕不可以去討要,接受別人出自同情的施舍。的確,貧窮不是最可怕的,最可怕的是失去了尊嚴(yán),失去了骨氣。

  奶奶還是一個(gè)任勞任怨的老人。奶奶早先出身在一個(gè)大戶人家,一直到年輕的時(shí)候,過(guò)的都是好日子。現(xiàn)在家里變窮了,過(guò)慣了好日子的奶奶并沒有出門去乞求親戚的接濟(jì),以求再一次過(guò)上好日子,也沒有抱怨青銅的爸爸媽媽,把他們使喚來(lái)使喚去,而是一直默默地、毫無(wú)怨言地為這個(gè)家付出。青銅成了啞巴后,她并沒有嫌棄他,而是每天都與他在一起,不厭其煩地與他溝通,與他交流。是啊,再窮我們也是溫暖的一家人,縱使身有殘疾,愛也不會(huì)有殘缺。

  最讓我為之動(dòng)容的,是奶奶對(duì)一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的人——葵花的愛。當(dāng)初是奶奶的一再堅(jiān)持,才把葵花這個(gè)孤兒從老槐樹下領(lǐng)回青銅家的。而葵花來(lái)到家里后,奶奶又無(wú)微不至地關(guān)心她、照顧她,對(duì)待葵花比對(duì)待自己的親孫女還細(xì)心、還周到。為了讓葵花能住上好一點(diǎn)的房子,奶奶把自己戴了一生的耳環(huán)賣了;為了讓葵花在蝗災(zāi)時(shí)吃上糧食,奶奶又把戒指賣了;為了給葵花做棉衣,奶奶病倒在采摘棉花的田里;甚至奶奶在臨死時(shí),她的希望就是把自己值錢的玉鐲留給葵花······這是一個(gè)多么偉大、善良的老人!也許,與自己有血緣關(guān)系的人我們會(huì)像青銅的奶奶那樣無(wú)微不至地關(guān)心、照顧,但與自己無(wú)關(guān)的人呢?我們會(huì)怎么樣呢?真愛,不僅僅局限于跟自己有關(guān)系的人,還應(yīng)該奉獻(xiàn)給社會(huì)中的每一個(gè)人!

  這樣一個(gè)自尊自愛、熱愛家庭、真心愛人的好奶奶,誰(shuí)不感動(dòng)呢?!

以上五篇優(yōu)秀作文:尊嚴(yán),由邦博爾整理,僅供參考。

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