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高考滿分作文:做事與做人(3篇)

更新日期:2023-03-10 14:32

成功的路上沒(méi)有撒滿鮮花和陽(yáng)光,相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗,才能享受成功的喜悅。想要作文寫(xiě)的好,作文范文是必不可少的 。以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的高考滿分作文:做事與做人(3篇),供您查閱。

高考滿分作文:做事與做人(3篇)

1.高考滿分作文:做事與做人(篇一)

  一般說(shuō)來(lái),這個(gè)世界上有兩種人,好人和壞人。當(dāng)然,做壞事的人也常常自認(rèn)為是好人,可做好事的人卻很少標(biāo)榜自己是好人。好人和壞人,腦門(mén)上沒(méi)貼標(biāo)簽,辨別他們的標(biāo)準(zhǔn),只是看他們做事。

  船主讓漆工做事,漆工做好了自己份內(nèi)的事,順便補(bǔ)漏,也做好了不屬于自己份內(nèi)的事。在漆工眼里,這就是舉手之勞,可就是這舉手之勞,救了一船人的性命。于是,船主酬謝漆工,漆工好人有好報(bào),船主也是好人好報(bào)應(yīng)。

  前不久,浙江出了一位平民英雄,司機(jī)吳斌,在駕車(chē)途中,突遭鐵塊撞擊,在生命的最后一分多鐘,他憑著平日里養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣,也憑著一個(gè)好人的基本素質(zhì),讓一車(chē)人脫離了危險(xiǎn)。吳斌感動(dòng)了杭州,也感動(dòng)了中國(guó)。

  還在前不久,海南省博物館舉辦雷鋒原創(chuàng)圖片展,展出了一個(gè)活生生的雷鋒。雷鋒一輩子沒(méi)做驚天動(dòng)地的大事,可他一輩子踏踏實(shí)實(shí)做好自己應(yīng)該做的每一件事。就是這每一件事,鑄就了平凡中的偉大,雷鋒精神感動(dòng)了中國(guó)幾代人,雷鋒也成為好人的代名詞。

  可惜,就是做好自己份內(nèi)的這點(diǎn)應(yīng)該做的事,在一些人眼里卻成了難事。菜農(nóng)種菜分兩塊地,一塊自己吃,一塊往外賣(mài);廚師不吃自己炒的菜,奶農(nóng)不喝自己賣(mài)的奶,藥商不吃自己產(chǎn)的藥,屠夫不吃自己殺的豬,醫(yī)生想的不是看病而是掙錢(qián),教授算的不是育人而是收入。我們常常對(duì)社會(huì)上的見(jiàn)利忘義義憤填膺,卻不知自己也成了其中的一員。受害者與害人者,很多時(shí)候還不能截然分開(kāi)。

  漆工補(bǔ)漏,就在一念之間,可漆工能在關(guān)鍵時(shí)刻做出補(bǔ)漏之舉,又是他平日里敬業(yè)所致;他如果連漆工都不想做,又怎能去補(bǔ)漏?漆工或許沒(méi)想到自己補(bǔ)漏就是救人,正如吳斌沒(méi)想到自己的減速剎車(chē)是在救命,可漆工救人了,吳斌也成了英雄。人是要做事的,每個(gè)人做好自己份內(nèi)的每一件事,也就是認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好人;一個(gè)人如果連自己份內(nèi)的事都不認(rèn)真做,也很難說(shuō)自己是一個(gè)好人。做事與做人,其實(shí)一回事。

2.高考滿分作文:做事與做人(篇二)

  古人有云:“生于憂患,死于安樂(lè)。”直至今日,這句話仍為一句至理名言為世人傳承。而又有誰(shuí)能真正做到。憑借一己之長(zhǎng),便高枕無(wú)憂,安于享樂(lè),而卻毫無(wú)憂患之心,無(wú)疑自取滅亡。

  古有神童仲永,寫(xiě)字作詩(shī)信手拈來(lái),一時(shí)人們爭(zhēng)相求之,而其父卻毫無(wú)憂患之心,以仲永之詩(shī)作換取銀兩,而“不使學(xué)”,其年長(zhǎng),才氣漸減,“不能稱前之所聞”,及其成人,“泯然眾人矣”??梢?jiàn),上天賜予仲永常人之不及的聰慧,而他和他的父親卻沒(méi)有任何憂患意識(shí),最終跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。

  反之,一代至圣孔仲尼,生來(lái)為常人,無(wú)任何優(yōu)勢(shì),并且要面對(duì)家族沒(méi)落的現(xiàn)實(shí),而他卻勤奮刻苦,博覽群書(shū),周游列國(guó)以求教,以“學(xué)無(wú)止境”勉勵(lì)自我。他深知上天沒(méi)有賜予他任何多于常人的優(yōu)勢(shì),于是常常自勉,每日三省其身,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,學(xué)思并存之理長(zhǎng)存于心。那一根根燃盡的蠟燭,那一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,那一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的書(shū)柬,造就了“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的千古一人:孔子。

  然而,憂患之心不僅是對(duì)個(gè)人的告誡,更是治國(guó)之道。

  清朝無(wú)疑是缺乏憂患意識(shí)的典型。清朝前期的“康、雍、乾”盛世,使之過(guò)于自滿,自以為天朝上國(guó),以為維持有先天優(yōu)勢(shì),便可將“蠻夷”之國(guó)踩在腳底。但夢(mèng)總是要醒的,西洋火炮的一聲震響震碎了清政府的美夢(mèng)。軟弱無(wú)能將遼闊疆土拱手相讓,閉關(guān)鎖國(guó)將大好河山毀于一旦。

  今日之中國(guó),今日之青年,如不存憂患意識(shí)于心,又如何能長(zhǎng)存,只怕又會(huì)步入清朝的后塵。

  唐宋八大家之一蘇軾便深諳又換知道,雖然他在詩(shī)作方面已大有成就,成為宋詞豪放派代表,他卻沒(méi)有就此止步,書(shū)法繪畫(huà)方面鉆研,廢寢忘食,不舍晝夜,將竹畫(huà)得栩栩如生,至于“胸有成竹”的地步。

  王羲之亦是,即使書(shū)法已經(jīng)爐火純青,但他仍不斷練習(xí),將家中的一譚清水燃為墨色,最終達(dá)到“入木三分”之境地,他不懈的追求與勤奮練習(xí)使它成為千古書(shū)法大家,僅留下千古絕唱“蘭亭序”,引無(wú)數(shù)風(fēng)騷瞻仰求之,后人晚輩望塵莫及。

  “生于憂患,死于安樂(lè)”,面對(duì)卻顯示,我們總是小心翼翼,唯恐出現(xiàn)差錯(cuò);而面對(duì)優(yōu)勢(shì),我們往往自以為是,忘乎所以,最終跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。

  人生之路漫漫,吾輩應(yīng)常存憂患之心,進(jìn)而上下求索。

3.高考滿分作文:做事與做人(篇三)

  如果我是一片云,

  我會(huì)放棄高高在上,

  我選擇化作一滴滴小雨飄落人間。

  你要問(wèn)我為什么,

  請(qǐng)看看那些郁郁蔥蔥的生命,

  那,就是我的答案。

  如果我是一支河流,

  我會(huì)放棄奔流到海,

  我選擇化為甘泉流入麥田。

  你要問(wèn)我為什么,

  請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)農(nóng)民伯伯喜悅的笑聲,

  那,就是我的答案。

  如果我是一株靈芝,

  我會(huì)放棄長(zhǎng)命百歲,

  我選擇化為一滴滴藥湯灌入人口中。

  你要問(wèn)我為什么,

  請(qǐng)看看那位康復(fù)病人的笑臉,

  那,就是我的答案。

  如果我是一塊礦石,

  我會(huì)放棄平靜安逸,

  我選擇熔入爐中化為滾燙的鋼水。

  你要問(wèn)我為什么,

  請(qǐng)看看那一座座的高樓大廈,

  那,就是我的答案。

  如果我是一只白鴿,

  我會(huì)放棄自由嬉戲,

  我選擇永不停息地把橄欖枝銜到

  戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度。

  你要問(wèn)我為什么,

  請(qǐng)看看那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的兒童

  正在快樂(lè)地玩耍,

  那,就是我的答案。

  人生,是一篇做不完的選擇題,

  向前?向后?往左?往右?

  如果你已迷失方向,瞧瞧你心靈中

  的真、善、美吧,

  那,就是你的答案。

以上三篇滿分作文:做事與做人,由邦博爾整理,僅供參考。

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