更新日期:2023-02-09 10:08
哪個大學的食品質(zhì)量與安全專業(yè)好?針對想從事這方面行業(yè)的同學們來說,選擇食品質(zhì)量與安全專業(yè)是一個不錯的選擇。為了方便大家更好的選擇相關(guān)專業(yè)學校,邦博爾招生網(wǎng)整理了食品質(zhì)量與安全大學專業(yè)排名一覽表,供大家參考。希望大家都能被心儀的學校及專業(yè)錄取。
提示說明:關(guān)于2023年全國食品質(zhì)量與安全專業(yè)大學排名還未正式公布,故暫時以2022年校友會發(fā)布的排名進行參考!
2023全國食品質(zhì)量與安全專業(yè)大學排名一覽表
根據(jù)最新2022校友會中國大學一流專業(yè)排名(研究型)榜單顯示,大連工業(yè)大學居第1名,而華南農(nóng)業(yè)大學、華南理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、浙江工商大學成功進入校友會2022中國大學食品質(zhì)量與安全專業(yè)排名(研究型)前5強。
1、大連工業(yè)大學:全國第1名(專業(yè)檔次A++)
2、華南農(nóng)業(yè)大學:全國第1名(專業(yè)檔次A++)
3、華南理工大學:全國并列第1名(專業(yè)檔次A++)
4、中國農(nóng)業(yè)大學:全國第1名(專業(yè)檔次A++)
5、浙江工商大學:全國第1名(專業(yè)檔次A++)
6、廣東海洋大學:全國并列第6名(專業(yè)檔次A+)
7、河北科技大學:全國并列第6名(專業(yè)檔次A+)
8、江蘇大學:全國并列第8名(專業(yè)檔次A)
9、華中農(nóng)業(yè)大學:全國并列第8名(專業(yè)檔次A)
10、沈陽農(nóng)業(yè)大學:全國并列第8名(專業(yè)檔次A);至于食品質(zhì)量與安全專業(yè)其他大學排名名次如下所示:
全國排名 | 學校名稱 | 專業(yè)檔次 | 辦學層次 |
1 | 大連工業(yè)大學 | A++ | 中國一流專業(yè) |
1 | 華南農(nóng)業(yè)大學 | A++ | 中國一流專業(yè) |
1 | 華南理工大學 | A++ | 中國一流專業(yè) |
1 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | A++ | 中國一流專業(yè) |
1 | 浙江工商大學 | A++ | 中國一流專業(yè) |
6 | 廣東海洋大學 | A+ | 中國一流專業(yè) |
6 | 河北科技大學 | A+ | 中國一流專業(yè) |
8 | 江蘇大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 華中農(nóng)業(yè)大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 西南大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 天津農(nóng)學院 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 河南科技大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 揚州大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 福建農(nóng)林大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 云南農(nóng)業(yè)大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 北京工商大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
8 | 江南大學 | A | 中國高水平專業(yè) |
20 | 上海理工大學 | B++ | 中國高水平專業(yè) |
20 | 暨南大學 | B++ | 中國高水平專業(yè) |
20 | 南昌大學 | B++ | 中國高水平專業(yè) |
校友會2022中國大學食品質(zhì)量與安全專業(yè)排名(應(yīng)用型)
根據(jù)最新2022校友會中國大學一流專業(yè)排名(應(yīng)用型)榜單顯示,滁州學院居第1位、而常熟理工學院、許昌學院成功進入校友會2022中國大學食品質(zhì)量與安全專業(yè)排名(應(yīng)用型)前3強。
至于食品質(zhì)量與安全專業(yè)其他排名前十的大學分別都有邵陽學院(專業(yè)檔次A+)、宿州學院(專業(yè)檔次A+)、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院(專業(yè)檔次A+)、湖南科技學院(專業(yè)檔次A)、四川大學錦江學院(專業(yè)檔次A)、河北科技師范學院(專業(yè)檔次A)、上海商學院(專業(yè)檔次A)等。
全國排名 | 學校名稱 | 專業(yè)檔次 | 辦學層次 |
1 | 滁州學院 | A++ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
1 | 常熟理工學院 | A++ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
3 | 許昌學院 | A+ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
4 | 邵陽學院 | A+ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
4 | 宿州學院 | A+ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
4 | 河南牧業(yè)經(jīng)濟學院 | A+ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 湖南科技學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 四川大學錦江學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 河北科技師范學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 上海商學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 長春科技學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 煙臺南山學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 韶關(guān)學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 沈陽醫(yī)學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 黑龍江東方學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 皖西學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 西昌學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 安徽科技學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 浙江萬里學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 沈陽工學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 武漢生物工程學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 安陽工學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
7 | 蚌埠醫(yī)學院 | A | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
學校介紹
研究型:大連工業(yè)大學
創(chuàng)建于1958年的大連工業(yè)大學,其原名大連輕工業(yè)學院,原隸屬輕工業(yè)部;當前是遼寧省“國內(nèi)高水平大學重點建設(shè)高校”、遼寧省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、遼寧省轉(zhuǎn)型示范高校、遼寧省高等學校實訓培訓基地、中國政府獎學金生委托培養(yǎng)院校、遼寧省政府外國留學生獎學金單位、國家級藝術(shù)設(shè)計生態(tài)教學體系人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、遼寧省重點建設(shè)的緊缺本科人才培養(yǎng)基地等等。
截至2022年10月,學校有教學科研儀器設(shè)備總值54699.6萬元,館藏圖書93.3萬冊;設(shè)有15個學院(部),開設(shè)45個普通本科專業(yè);有3個博士學位授權(quán)一級學科,2個博士后科研流動站,14個碩士學位授權(quán)一級學科,8個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別;有專任教師869人,有在校全日制本科學生14000余人,研究生3300余人,外國留學生500余人。
應(yīng)用型:滁州學院
該學校的前身是創(chuàng)辦于1950年的滁州師范學校;歷經(jīng)多年發(fā)展成為安徽省省屬全日制普通本科院校,是安徽省高等教育振興計劃“地方應(yīng)用型高水平大學建設(shè)”高校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、“應(yīng)急安全智慧學習工場(2020)”暨應(yīng)急管理學院建設(shè)首批試點學校 ,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
截至2022年1月,學校現(xiàn)有會峰、瑯琊兩個校區(qū),教學科研儀器設(shè)備值3.3億元,館藏紙質(zhì)圖書134.6萬冊,電子圖書155.3萬種;設(shè)有15個二級學院,開設(shè)62個本科專業(yè);有教職工1367人,其中正高級職稱113人、副高級職稱283人;全日制在校本科生18792人。
【食品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹】
該專業(yè)主要就是學習掌握食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域的基本知識和基本技能,從而在具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的政治文化素質(zhì)、外語及計算機應(yīng)用能力后,才能夠在食品生產(chǎn)、加工和流通企業(yè),食品檢驗機構(gòu)、監(jiān)督管理部門和科研院所等相關(guān)部門從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、分析檢測、檢驗檢疫、安全評價、監(jiān)督管理、技術(shù)開發(fā)、教育教學、科學研究等方面工作的專業(yè)技術(shù)和管理人才。
課程體系:以學習《食品工程原理》、《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學》、《安全食品》、《食品質(zhì)量安全快速檢測原理及技術(shù)》、《食品添加劑》、《食品微生物學》、《食品供應(yīng)鏈管理》、《低酸罐藏食品與安全》、《功能性食品與保健功效評價》、《糧油食品加工與質(zhì)量控制》等課程為主。
注:以上內(nèi)容僅供參考,具體視實際情況為準!