最近有很多的同學們詢問關(guān)于智能建造技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，很多同學們對于該專業(yè)比較感興趣，小編為大家整理了智能建造技術(shù)專業(yè)的詳細內(nèi)容，同學們可以做一個詳細的了解，以下信息僅供同學們進行參考。

專業(yè)名稱 智能建造技術(shù)
專業(yè)代碼 440304
基本修業(yè)年限 三年
職業(yè)面向
面向土木建筑工程技術(shù)人員、項目管理工程技術(shù)人員等職業(yè)，建筑智能化施工等崗位（群）。
培養(yǎng)目標定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和建筑結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造、建筑信息模型建模、工程測量、大數(shù)據(jù)分析、電工電子原理、自動控制等知識，具備建筑信息模型應(yīng)用、分部分項工程方案編制、測量放線、建筑機器人操作與管理、工程質(zhì)量與安全管理、工程質(zhì)量檢測與評定、物聯(lián)網(wǎng)及信息化技術(shù)應(yīng)用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事建筑智能化施工技術(shù)與施工活動管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有運用智能測量技術(shù)知識，完成智能化施工放線和數(shù)據(jù)處理的能力；
2.具有編寫基本程序，規(guī)劃機器人工作路線、工作方式等的能力；
3.具有運用建筑信息模型進行多專業(yè)協(xié)同設(shè)計、施工方法與工藝模擬、工程進度控制與優(yōu)化、工程計量與計價、工程質(zhì)量檢測等的能力，具有項目信息化管理的能力；
4.具有運用測繪、機械、電氣、自動控制、土木工程等知識，編制分部分項工程施工方案并組織指導施工的能力；
5.具有按照有關(guān)進度、質(zhì)量、安全、造價、環(huán)保和職業(yè)健康的要求，科學組織、指導智能化施工，并處理施工中一般技術(shù)問題的能力；
6.具有運用智能化設(shè)備進行工程質(zhì)量檢測，并對數(shù)據(jù)進行分析的能力；
7.掌握建設(shè)工程法律法規(guī)，具有綠色施工、安全防護、質(zhì)量管理意識；
8.具有一定的創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)建筑業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級；
9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實習實訓
專業(yè)基礎(chǔ)課程：智能建造技術(shù)導論、建筑構(gòu)造與識圖、建筑結(jié)構(gòu)、BIM建模技術(shù)、建筑力學、大數(shù)據(jù)與云計算、電工電子基礎(chǔ)、自動控制技術(shù)。
專業(yè)核心課程：建筑信息模型應(yīng)用、智能測量技術(shù)、智能機械與機器人、智能建造施工技術(shù)、建筑工程施工組織、建筑工程質(zhì)量與安全管理、智能檢測與監(jiān)測技術(shù)。
實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行施工方案編制、建筑信息模型應(yīng)用、智能測量、智能化施工、智能檢測與監(jiān)測等實訓。在實習實訓基地、建筑施工企業(yè)等單位或場所進行崗位實習。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書：建造師、監(jiān)理工程師
職業(yè)技能等級證書：建筑信息模型（BIM）、智能建造設(shè)計與集成應(yīng)用
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：建筑工程、智能建造工程、建筑智能檢測與修復、建設(shè)工程管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：土木工程、智能建造

河南省開設(shè)智能建造技術(shù)專業(yè)的高校

院校名稱	2022年招生計劃數(shù)
[6192]河南水利與環(huán)境職業(yè)學院	80
[6269]河南建筑職業(yè)技術(shù)學院	20
[6281]河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院	89
[6288]信陽職業(yè)技術(shù)學院	30