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農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)好嗎?(農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè))

更新日期:2023-01-03 13:35

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)好嗎?

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)好嗎?農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè),現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個專業(yè),接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息,大家可以作為一個參考。

1、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級專門人才。

2、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)主要課程

《農(nóng)村發(fā)展概論》(陶佩君,河北農(nóng)業(yè)大學);《農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》(朱朝枝,福建農(nóng)業(yè)大學);《發(fā)展項目管理》(湯錦如,揚州大學);《農(nóng)村發(fā)展研究方法》(侯立白,沈陽農(nóng)業(yè)大學;李新然,云南農(nóng)業(yè)大學);《普通發(fā)展學》(李小云,中國農(nóng)業(yè)大學);《參與式發(fā)展規(guī)劃》(葉敬忠,中國農(nóng)業(yè)大學);《傳播與溝通》(王德海,中國農(nóng)業(yè)大學);《國際發(fā)展援助概論》(李小云,中國農(nóng)業(yè)大學)

3、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和當代農(nóng)村發(fā)展方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)村發(fā)展調查分析、規(guī)劃設計、實施、調控與評價等方面的基本訓練,掌握從事農(nóng)村區(qū)域、社區(qū)發(fā)展工作的基本能力。

培養(yǎng)技能

1.掌握當代發(fā)展學科的基本理論、基本知識;

2.掌握包括發(fā)展經(jīng)濟學、發(fā)展社會學、發(fā)展人類學及發(fā)展管理等范疇在內的綜合的分析方法;

3.具備以解決問題為導向的農(nóng)村區(qū)域、社區(qū)分析、規(guī)劃、計劃實施、監(jiān)測和評價等方面的技能;

4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解當代發(fā)展學的科學前沿和發(fā)展趨勢;

5.熟悉國家關于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的有關方針、政策和法規(guī);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

4、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的就業(yè)面狹窄,畢業(yè)生主要在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

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