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社區(qū)康復(fù)專業(yè)好嗎?(社區(qū)康復(fù)專業(yè))

更新日期:2023-01-12 09:53

社區(qū)康復(fù)專業(yè)好嗎?(社區(qū)康復(fù)專業(yè))

社區(qū)康復(fù)專業(yè)好嗎?社區(qū)康復(fù)專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè),現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個專業(yè),接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息,大家可以作為一個參考。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和社區(qū)康復(fù)理論基礎(chǔ)及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備失智老年人和孤殘兒童能力評估、康復(fù)訓練、生活照護、保健調(diào)理、保健按摩等能力,具有奉獻愛心精神和信息素養(yǎng),能夠從事社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、生活照料與護理、社區(qū)保健調(diào)理、社區(qū)保健按摩等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向孤殘兒童護理員、失智老年人照護員等職業(yè),生活照料與護理、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、社區(qū)保健調(diào)理、社區(qū)保健按摩等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有能力評估、康復(fù)指導(dǎo)、保健調(diào)理、保健按摩方案制訂的能力;

具有失智老年人認知功能、運動功能和生活能力康復(fù)訓練與指導(dǎo)的能力;

具有孤殘兒童日常生活照護、康復(fù)訓練與指導(dǎo)的能力;

具有康復(fù)輔助器具咨詢、使用指導(dǎo)和養(yǎng)護的能力;

具有運用中醫(yī)按摩手法進行保健按摩及家庭保健按摩指導(dǎo)的能力;

具有運用刮痧、拔罐、灸術(shù)、砭術(shù)等技術(shù)進行保健調(diào)理的能力;

具備安全防護、質(zhì)量管理、突發(fā)事件靈活應(yīng)變與應(yīng)急處理能力;

具有運用信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)實施社區(qū)康復(fù)服務(wù)的能力;

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程:正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、人體生長與發(fā)育、社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、臨床疾病概要。

專業(yè)核心課程:功能評估、中醫(yī)保健按摩技術(shù)、中醫(yī)保健調(diào)理技術(shù)、傳統(tǒng)運動保健與康復(fù)指導(dǎo)、生活能力康復(fù)指導(dǎo)、康復(fù)輔具咨詢與指導(dǎo)、孤殘兒童照護、失智老年人康復(fù)指導(dǎo)。

實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行功能評估、康復(fù)訓練與指導(dǎo)、中醫(yī)養(yǎng)生保健等實訓。在社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老機構(gòu)、殘疾人康復(fù)中心、社區(qū)康復(fù)中心、中醫(yī)養(yǎng)生館等單位或場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書:老年康體指導(dǎo)、失智老年人照護

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:康復(fù)輔助器具技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:健康服務(wù)與管理、養(yǎng)老服務(wù)管理

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