安徽醫(yī)科大學的分數(shù)是考生們咨詢的比較多的問題，每個學校的分數(shù)線都不同，不同學校有不同的分數(shù)標準。分數(shù)出來后，可以結合興趣愛好選擇學校。興趣是最好的學習催化劑，選擇自己喜歡的，才是最重要的。以下就是邦博爾小編給大家整理的“安徽醫(yī)科大學分數(shù)線及最低位次匯總（2022-2019）”的相關內(nèi)容，僅供大家參考。

一：2022安徽醫(yī)科大學在河北錄取分數(shù)線（最低分+最低位次）

物理類：

年份學校批次最低分/最低位次省控線

2022	安徽醫(yī)科大學	本科	580 / 19205	430

以上就是邦博爾招生網(wǎng)志愿填報平臺整理的2022年安徽醫(yī)科大學在河北的招生錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，可作為2023年即將高考的考生家長們參考，做到心中有數(shù)，加緊備考，爭取考上你心儀的大學！

二：安徽醫(yī)科大學在河北的歷年錄取分數(shù)線（2019-2021）

考生們可以根據(jù)往年安徽醫(yī)科大學的錄取分數(shù)和最低位次進行預測和指導志愿填報，看看2023年多少分可以上！！

1、2021安徽醫(yī)科大學在河北錄取分數(shù)線

年份科目學校批次最低分/最低位次省控線

2021	物理類	安徽醫(yī)科大學	本科	586 / 20047	412

2、2020安徽醫(yī)科大學在河北錄取分數(shù)線

年份科目學校批次最低分/最低位次省控線

2020	物理類	安徽醫(yī)科大學	本科	619 / 20064	415

3、2019安徽醫(yī)科大學在河北錄取分數(shù)線

年份科目學校批次最低分/最低位次省控線

2019	物理類	安徽醫(yī)科大學	本一	594 / 19433	502

三：安徽醫(yī)科大學簡介：

安徽醫(yī)科大學是安徽省辦學歷史最早的高等學校之一，是安徽省第一所高等醫(yī)科院校。學校坐落在有“江南唇齒，淮右襟喉”之稱的歷史文化名城——合肥，承立德樹人之使命，育精醫(yī)報國之英才。學校是安徽省屬重點大學，是教育部、國家衛(wèi)健委和安徽省共建高校，是安徽省第一批地方特色高水平大學和第一批綜合改革試點學校。學校前身是1926年始創(chuàng)于上海的東南醫(yī)科大學，1949年響應中共中央華東局“面向農(nóng)村，走向內(nèi)地”的號召，內(nèi)遷安徽懷遠。1952年定址合肥，改名安徽醫(yī)學院。1985年更名安徽醫(yī)科大學。作為安徽醫(yī)藥高等教育的發(fā)源地，學校始終是安徽省高等醫(yī)學教育事業(yè)和衛(wèi)生健康事業(yè)的開創(chuàng)者、孕育者和引領者。

學校現(xiàn)有4個國家級高校特色專業(yè)建設點，11個國家級一流本科專業(yè)建設點，2個國家級專業(yè)綜合改革試點，3個國家級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目，1個國家級教學團隊，8門國家級一流課程，2門國家級精品資源共享課，2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，1個國家級臨床教學培訓示范中心，68個國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，9個國家級?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓基地，3個國家級產(chǎn)學研教研項目，2個國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目。1門課程入選教育部來華留學英語授課品牌課程。獲得國家級教學成果二等獎1項。學校先后通過教育部本科教育水平評估和審核性評估，口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床藥學等3個專業(yè)通過教育部專業(yè)認證。

學校堅持開門開放辦學，堅持高質(zhì)量發(fā)展，深入推進校地、校院和校企廣泛合作，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。主動對接長三角一體化戰(zhàn)略布局，成為長三角醫(yī)學教育聯(lián)盟創(chuàng)始副主席單位。加快融入合肥綜合性國家科學中心，重點打造大健康研究院健康大數(shù)據(jù)與群體醫(yī)學研究所、安徽省轉化醫(yī)學研究院等重大創(chuàng)新平臺。采取“學院+中心”的產(chǎn)學研用一體化建設模式，積極推進新醫(yī)科中心項目建設，為推動我省醫(yī)學教育創(chuàng)新、支撐大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻重要力量。學校建有高質(zhì)量的實踐教學體系，擁有臨床學院達50余所，實踐教學基地90余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等?。ㄊ?、自治區(qū)）。同美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、意大利、日本、西班牙、瑞典、馬來西亞、加納、埃塞俄比亞、韓國以及臺灣地區(qū)、香港地區(qū)等16個國家和地區(qū)的高等院校廣泛開展合作交流與合作辦學，雙方互派專家學者、互派學生、相互交流信息資料、共同開展人才培養(yǎng)和科研合作。