喀什大學(xué)是幾本？喀什大學(xué)是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)成立的民辦全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。對于它是一本還是二本我們還需要去官網(wǎng)進(jìn)行了解。不同層次的本科學(xué)校，在錄取分?jǐn)?shù)線上也是有區(qū)別的，這樣學(xué)生就需要了解清楚學(xué)校究竟是幾本才能更好的填報志愿。那么，接下來就給大家介紹下喀什大學(xué)的本科屬性。

通過近年喀什大學(xué)在各地錄取批次得知：喀什大學(xué)在各地都是本科第二批次錄取，所以喀什大學(xué)是二本大學(xué)。

具體，請參照該校在你所在省份的招生批次，如下：

喀什大學(xué)各省市錄取批次

招生省份文理科招生類型年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次省控線

新疆	理科	普通類	2022	本科二批	335	0	290
新疆	理科	應(yīng)用型本科	2022	本科二批	314	0	290
安徽	理科	普通類	2022	本科二批	458	135558	435
四川	理科	普通類	2022	本科二批	466	139082	426
河南	理科	普通類	2022	本科二批	461	206955	405
貴州	理科	普通類	2022	本科二批	398	93139	360
陜西	理科	普通類	2022	本科二批	414	85919	344
寧夏	理科	普通類	2022	本科二批	388	18269	350
江西	理科	普通類	2022	本科二批	463	102175	440
黑龍江	理科	普通類	2022	本科二批A段	388	53387	308
山西	理科	普通類	2022	本科二批A段	431	82644	417
甘肅	理科	普通類	2022	本科二批K段	388	61934	345
云南	理科	普通類	2022	本科二批及預(yù)科	465	71918	430
新疆	文科	普通類	2022	本科二批	379	0	334
安徽	文科	普通類	2022	本科二批	504	34514	480
四川	文科	普通類	2022	本科二批	512	35591	466
河南	文科	普通類	2022	本科二批	489	53630	445
貴州	文科	普通類	2022	本科二批	508	23623	471
陜西	文科	普通類	2022	本科二批	459	23652	400
寧夏	文科	普通類	2022	本科二批	474	4534	425
江西	文科	普通類	2022	本科二批	501	31304	472
黑龍江	文科	普通類	2022	本科二批A段	421	14330	365
山西	文科	普通類	2022	本科二批A段	475	17426	450
甘肅	文科	普通類	2022	本科二批K段	455	15783	425
云南	文科	普通類	2022	本科二批及預(yù)科	548	22383	505

喀什大學(xué)辦學(xué)層次：

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	新疆維吾爾自治區(qū)
創(chuàng)建時間	1962年	博士點(diǎn)數(shù)量	一級:0，二級:0
碩士點(diǎn)數(shù)量	一級:5，二級:0	學(xué)校類型	綜合類
所在城市	喀什地區(qū)	辦學(xué)層次	普通本科

學(xué)校始建于1962年，前身為喀什師范?？茖W(xué)校，從建校到1978年底的16年間，是自治區(qū)5所高等院校（新疆大學(xué)、新疆工學(xué)院、八一農(nóng)學(xué)院、新疆醫(yī)學(xué)院、新疆喀什師范?？茖W(xué)校）中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學(xué)校升格為本科院校，更名為喀什師范學(xué)院。2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格，開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學(xué)水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年，被列為中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月，更名為喀什大學(xué)。2016年6月，被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。1994年、2009年，先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號；2014年，中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工1255人，其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師631人，占專任教師的78.48%，其中博士156人；具有副高以上職稱的教師313人，占專任教師的38.93%。

建校以來，學(xué)校在黨中央、國務(wù)院、教育部的重視關(guān)懷下，在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在對口援疆省市的關(guān)心愛護(hù)和大力支持下，學(xué)校秉承“胡楊般堅(jiān)韌、紅燭般奉獻(xiàn)”的大學(xué)精神、凝練了“和諧包容、勵志圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，形成了“以穩(wěn)定為前提，以教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，不僅為新疆基礎(chǔ)教育作出了重大貢獻(xiàn)，也積累了豐富的高等教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)特色，鍛造了內(nèi)涵深厚的大學(xué)精神和大學(xué)文化，堅(jiān)持為新疆特別是南疆地區(qū)的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，共培養(yǎng)了10萬余名具有良好思想品德修養(yǎng)和扎實(shí)專業(yè)技能的基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才。