韶關(guān)市高中排名十強(qiáng)，分別有韶關(guān)市田家炳中學(xué)、韶關(guān)市第一中學(xué)、始興縣風(fēng)度中學(xué)、樂昌市第一中學(xué)、始興縣始興中學(xué)、曲江區(qū)曲江中學(xué)、仁化縣仁化中學(xué)、南雄市南雄中學(xué)、廣東韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、南雄市第一中學(xué)，告訴您韶關(guān)市十大高中排名一覽表的詳細(xì)內(nèi)容，供您參考選擇。

排名一：韶關(guān)市田家炳中學(xué)

韶關(guān)市田家炳中學(xué)創(chuàng)辦于1992年，是韶關(guān)市的一所公辦完全中學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，有理化生數(shù)字綜合探究實(shí)驗(yàn)室、汽車模擬駕駛室、生物園、地理園等，設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良；師資力量雄厚，學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教育科研實(shí)力雄厚，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛?，F(xiàn)有教職員261人，專任教師237人，教學(xué)水平較高。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，校風(fēng)優(yōu)良，辦學(xué)成果顯著，學(xué)生參加各項(xiàng)競賽，獲國家、省級獎勵有500余人次，教學(xué)成績優(yōu)異。

排名二：韶關(guān)市第一中學(xué)

韶關(guān)市第一中學(xué)是首批廣東省一級學(xué)校，創(chuàng)辦于1905年。該校硬件設(shè)施齊全，圖書館、實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全，教學(xué)環(huán)境十分優(yōu)良；師資力量雄厚，學(xué)校有教職員236人，專任教師202人，其中碩士24人，高級教師86人，教學(xué)水平較高。韶關(guān)市第一中學(xué)自建校以來，辦學(xué)成果顯著，學(xué)生成績正在穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量較高。

排名三：始興縣風(fēng)度中學(xué)

始興縣風(fēng)度中學(xué)創(chuàng)辦于1992年，是廣東省的一所公立高中。該校硬件設(shè)施齊全，圖書館、教學(xué)樓等設(shè)施一應(yīng)俱全，布局合理，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)校具有良好的師資條件，擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)水平較高。從2001年至今短短幾年，風(fēng)度中學(xué)實(shí)現(xiàn)了從普通學(xué)校到省一級學(xué)校的跨越，獲得了較多榮譽(yù)。學(xué)校以笨鳥先飛為校訓(xùn)，激勵師生謙虛自律、勤奮務(wù)實(shí);以團(tuán)結(jié)協(xié)作的 精神、科學(xué)的管理、良好的校風(fēng)、優(yōu)異的成績，向社會展示其獨(dú)特的風(fēng)采。

排名四：樂昌市第一中學(xué)

樂昌市第一中學(xué)創(chuàng)建于1928年秋，是廣東省一所公立學(xué)校。學(xué)校校園優(yōu)美，布局合理。該校硬件設(shè)施齊全，所有課室均配備多媒體教學(xué)平臺，圖書館、教學(xué)樓等一應(yīng)俱全，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良；師資力量雄厚，學(xué)校高度重視師資建設(shè)，努力通過人才引進(jìn)、教育培訓(xùn)等方式，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師 225人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教學(xué)水平較高。樂昌市第一中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。發(fā)展學(xué)生個性、特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

排名五：始興縣始興中學(xué)

始興縣始興中學(xué)是韶關(guān)市的一所公辦學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人。學(xué)校具有良好的師資條件，擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)水平較高。自建校以來，始興縣始興中學(xué)已經(jīng)形成了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)生成績正在穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

排名六：曲江區(qū)曲江中學(xué)

韶關(guān)市曲江中學(xué)創(chuàng)辦于1927年，是國家級示范性高中。學(xué)校布局合理、風(fēng)格獨(dú)特，硬性設(shè)施齊全。，擁有符合國家級示范性普通高中標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、體藝館、多媒體電教室等設(shè)施，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良；師資力量雄厚，學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，具有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平較高。韶關(guān)市曲江中學(xué)自建校以來，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和鮮明的辦學(xué)特色。注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，持續(xù)多年保持在全市同類學(xué)校前列，連續(xù)五年被評為韶關(guān)市高考優(yōu)秀學(xué)校。

排名七：仁化縣仁化中學(xué)

仁化中學(xué)創(chuàng)辦于1925年，是廣東省的一所公立高中。仁化中學(xué)歷來重視育人環(huán)境的建設(shè)，努力為學(xué)生營造一個優(yōu)雅、和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人。學(xué)風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。該校師資力量雄厚，擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，水平較高。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和大力支持下，仁化中學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)追求、執(zhí)著、堅(jiān)毅、奉獻(xiàn)的仁中人精神，披荊斬棘，勇往直前，使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上了更高的臺階，受到多方贊譽(yù)。

排名八：南雄市南雄中學(xué)

南雄中學(xué)創(chuàng)辦于1906年，是廣東省的一所重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校硬件設(shè)施齊全，圖書館、多媒體教室、教學(xué)樓等一應(yīng)俱全，布局結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)校還具有良好的師資條件，擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，水平較高。南雄中學(xué)自建校以來，辦學(xué)成果顯著。傳承著道南百年文明精神，承載著百載歲月滄桑的南雄中學(xué)，南雄中學(xué)現(xiàn)已成為粵北山區(qū)教育的一面旗幟，閃耀在嶺南大地上的一顆璀璨明珠。

排名九：廣東韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2014年，是廣東省的一所民辦中學(xué)。學(xué)校占地320多畝，建筑面積31萬多平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人。該校硬性設(shè)施齊全，建設(shè)有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、報告廳等，布局合理，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良；師資力量雄厚，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)水平較高。韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)自建校以來，以國學(xué)底蘊(yùn)，六項(xiàng)素養(yǎng)，多元發(fā)展為辦學(xué)特色，培養(yǎng)身心兩健，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，特長突出的學(xué)子，辦學(xué)生快樂、教師幸福、家長放心、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

排名十：南雄市第一中學(xué)

南雄市第一中學(xué)創(chuàng)辦于1982年，是廣東省的一所公立學(xué)校。該校師資力量雄厚，有在職教職工285人，其中，特級教師2人、高級教師68人，本科學(xué)歷272人，教學(xué)水平較高。學(xué)校通過校園環(huán)境建設(shè)，努力營造出濃厚的奧運(yùn)氛圍。以奧運(yùn)會為載體開展奧林匹克教育，幫助學(xué)生樹立奧林匹克精神，形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。自建校以來，校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)質(zhì)量正逐步提升。