廣東高中畢業(yè)能上中專學(xué)校?高中畢業(yè)生是滿足中專學(xué)校的招生條件的，因此高中畢業(yè)能上中專學(xué)校。無(wú)論選擇大學(xué)還是中專都是為了提升自己的能力，為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。沒(méi)有考上大學(xué)或沒(méi)有升學(xué)意愿的同學(xué)也不必氣餒，到中專學(xué)校學(xué)一門或者將來(lái)繼續(xù)升學(xué)考大學(xué)都是非常有前途的。

高中畢業(yè)能上中專學(xué)校嗎

是可以的,只要獲得了國(guó)家認(rèn)可的高中學(xué)歷,就可以報(bào)讀中專。

東城職業(yè)高級(jí)中學(xué)

辦學(xué)條件

學(xué)校處在新城市中心區(qū)，占地105畝，建筑面積6.6萬(wàn)平方米，樓宇之間有高聳的鐘樓、精美的雕塑、百年古榕和各種花木，形成了樓中有園、園中有樓、黃墻紅瓦、雨廊相連的現(xiàn)代化、園林化的美麗校園。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備充足，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備。1.5萬(wàn)平方米的實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)有計(jì)算機(jī)操作實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)硬件組裝室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代汽車技術(shù)模擬操作室以及多媒體階梯教室;4千平方米的藝術(shù)樓內(nèi)有電子琴室、間隔式鋼琴訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練室、油畫室、手工制作室;教學(xué)樓內(nèi)每一個(gè)教室配置有計(jì)算機(jī)、數(shù)碼投影機(jī)、大屏幕液晶電視機(jī)和音像設(shè)備。學(xué)校連續(xù)多年獲東莞市中職教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

師資力量

26年來(lái)，全校師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取、積淀形成“勤奮、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。匯八方俊才、集群體智慧，組建成一支由高級(jí)工程師、高級(jí)教師、講師、經(jīng)濟(jì)師、美工師、高級(jí)程序員、高級(jí)技工等作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精，講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。共培養(yǎng)出畢業(yè)生8000余名，以近三年統(tǒng)計(jì)，就業(yè)班畢業(yè)生就業(yè)率98%，專業(yè)對(duì)口率85%以上，考入高職院校分別為94%、96.7%、97.4%的升學(xué)率連續(xù)三年排在全市中等職業(yè)學(xué)校前列，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)和升學(xué)的雙贏局面，成為東莞市中等職業(yè)教育的示范性學(xué)校之一。

湛江市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校有六大系，專業(yè)涵蓋三大產(chǎn)業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套。為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)校積極構(gòu)建基于崗位需求的職業(yè)課程體系，實(shí)施“一體化”，“模塊式”創(chuàng)新教學(xué)，注重專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在全省、全國(guó)各級(jí)各類技能競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。

專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)

主要是培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展，使學(xué)生具備學(xué)前教育知識(shí)，勝任學(xué)前教育工作，具有現(xiàn)代教育理念，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作。

師德、外語(yǔ)、法律、學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂(lè)、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。

學(xué)生畢業(yè)后可以到各級(jí)各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作，到專門的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或早教機(jī)構(gòu)從事教育工作或管理，到教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作等。因?yàn)閲?guó)家對(duì)幼兒教育的扶持和大量投入，并制定相關(guān)政策保障幼兒教師的合法權(quán)利，提高幼兒教師的社會(huì)地位，所以未來(lái)這一行業(yè)前景十分好。

汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。

機(jī)械制圖、金屬工藝學(xué)、電工原理、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測(cè)與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚摗⑵嚈z測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營(yíng)銷管理學(xué)等。

中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有很多，基本上都是按照現(xiàn)在社會(huì)所需要的崗位來(lái)開設(shè)的，這就大大方便了學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。其實(shí)在專業(yè)的選擇上不需要那么糾結(jié)的，選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)固然重要，但是最重要的還是要看學(xué)生自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只要學(xué)生自己認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)好好學(xué)習(xí)，不管讀什么專業(yè)都會(huì)有好的出路。