現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展得很迅速，大家的生活狀況也是提升了很多，所以學(xué)生對(duì)于學(xué)校的宿舍就是有很多的要求，而家長(zhǎng)也是擔(dān)心學(xué)校的宿舍這些沒有辦法滿足學(xué)生的生活需求，而小編就準(zhǔn)備了北京師范大學(xué)遵義附屬學(xué)校宿舍條件，供與參考。

北京師范大學(xué)遵義附屬學(xué)校生活環(huán)境

學(xué)校秉承紅色圣地·最美遵義的紅色文化，整體建筑以紅色為基調(diào)，為學(xué)生提供良好的住宿環(huán)境(4人一間、空調(diào)、單獨(dú)衛(wèi)生間、盥洗室)，是一所環(huán)境優(yōu)美、資源共享、運(yùn)行優(yōu)良的綜合現(xiàn)代化學(xué)校。

北京師范大學(xué)遵義附屬學(xué)校辦學(xué)情況

一、學(xué)校以“人，愛，創(chuàng)造”為核心理念，秉承北師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí);教書育人在細(xì)微處，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中”的辦學(xué)理念，以現(xiàn)代學(xué)校管理體制為保障，構(gòu)建“小班化、寄宿制、特色培養(yǎng)”的教育模式，實(shí)施創(chuàng)新課程體系，以培養(yǎng)具有國(guó)際視野、面向未來、素質(zhì)全面的現(xiàn)代中國(guó)公民為目標(biāo)，努力辦成有品質(zhì)、有品位、有大愛、有創(chuàng)新的“四有”品牌學(xué)校。

學(xué)校近期目標(biāo)為：通過三年全校師生的共同努力，發(fā)展成為具有北師大特征的遵義市特色學(xué)校。

中期目標(biāo)為：經(jīng)過4—6年的努力，辦成一所與北師大附校和遵義的地域位置相匹配的，具有先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)科學(xué)規(guī)范，創(chuàng)新特色明顯，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有北師大育人模式特色的學(xué)校，在貴州省內(nèi)有一定知名度、影響力的學(xué)校。在學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)的指引下，學(xué)校加強(qiáng)以下特色建設(shè)：

(1)學(xué)校特色：努力建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，框架初步形成;學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范;學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)深入推進(jìn)，學(xué)校課程體系、校節(jié)活動(dòng)體系完備，特色鮮明。

(2)質(zhì)量特色：國(guó)家課程校本化，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;初步形成素質(zhì)教育與優(yōu)質(zhì)學(xué)業(yè)成績(jī)的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)。

(3)文化特色：重視師生價(jià)值引導(dǎo)，形成崇善求真尚美的“健之樂園、慧之學(xué)園、德性家園”學(xué)校文化;加強(qiáng)學(xué)校平安雅禮校園建設(shè)，辦學(xué)環(huán)境、文化環(huán)境精致化建設(shè)。

(4)課程特色：圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，凸顯學(xué)校課程特色，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。力爭(zhēng)在生命教育、提升學(xué)生學(xué)習(xí)效能、雅禮文明、品格教育四方面形成特色，有所突破。在3年內(nèi)將學(xué)校辦成具有示范作用的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

二、學(xué)校高度重視教師的專業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)，在充分利用創(chuàng)新體制優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，尊重每位老師獨(dú)特的個(gè)性和特長(zhǎng)，通過積極參與北師大牽頭的中國(guó)好老師行動(dòng)計(jì)劃，通過加強(qiáng)校本研修、完善自培體系、實(shí)施名師工程、強(qiáng)化教研組建設(shè)等措施，讓每個(gè)老師向有理想信念、有道德情操、有仁愛之心、有扎實(shí)學(xué)識(shí)的“四有好老師”目標(biāo)培養(yǎng)。

三、學(xué)校以“沒有好成績(jī)不是北師大，只有好成績(jī)也不是北師大”為辦學(xué)特色。

一方面學(xué)校重視學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，在學(xué)生愛學(xué)會(huì)學(xué)上狠下功夫，通過分層分類教學(xué)的方法，使學(xué)生不斷取得進(jìn)步，提高成績(jī)。

另一方面學(xué)校堅(jiān)持立德育人、科學(xué)育人，重視學(xué)生的自主發(fā)展，學(xué)校在開設(shè)國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)有三本課程，分別是一校一統(tǒng)一的校本課程及全校學(xué)生普及教育(包括樂器課、閱讀課、小初銜接課程、初高銜接課程、大學(xué)先修課程)，一班一特色的班本課程，一人一特長(zhǎng)的生本課程(包括興趣特長(zhǎng)課程、研究性學(xué)習(xí)課程、學(xué)科專題課程、美術(shù)專長(zhǎng)課程、體育專長(zhǎng)課程、音樂專長(zhǎng)課程、舞蹈專長(zhǎng)課程、學(xué)科競(jìng)賽課程、綜合實(shí)踐課程)。通過課程建設(shè)和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

四、學(xué)校舉辦豐富多彩的素質(zhì)提升活動(dòng)，包括學(xué)生入學(xué)適應(yīng)期家校合育活動(dòng)、軍訓(xùn)、“歌聲朗朗、書聲瑯瑯”比賽活動(dòng)、開學(xué)典禮活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)、全員社團(tuán)活動(dòng)、校園吉祥物創(chuàng)意大賽、小學(xué)入隊(duì)儀式活動(dòng)、最美教室和宿舍評(píng)選活動(dòng)、行知講堂等，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，提高了教師的專業(yè)化水平。

宿舍都是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，設(shè)施設(shè)備都是齊全的，而且每層樓都是有生活老師的，學(xué)生有什么問題都可以找生活老師或者班主任，而且學(xué)校的保安都是不間斷的巡邏。