宿舍環(huán)境是家長衡量一個學(xué)校的重要因素之一，很擔(dān)心孩子在學(xué)校的生活環(huán)境太差，對食堂也是非常注重，畢竟現(xiàn)在學(xué)生還在長身體，而小編就準(zhǔn)備了黔南田家炳中學(xué)食宿條件，供與參考。

黔南田家炳中學(xué)生活環(huán)境

學(xué)校擁有兩棟教學(xué)大樓，一棟實驗樓、四棟學(xué)生宿舍、一棟教學(xué)公寓、一棟辦公大樓、一棟綜合大樓、一棟四層樓學(xué)生食堂，滿足日常教學(xué)生活需求;校園內(nèi)設(shè)有超市、銀行、洗衣房等，為學(xué)生提供生活便利。都勻二中擁有專用計算機(jī)教室5間，擁有40多間各類功能教室，滿足教學(xué)自習(xí)的圖書館、閱覽室、學(xué)術(shù)報告廳。

黔南田家炳中學(xué)校園新聞

展教師風(fēng)采 促技能提升——黔南州青年教師技能大賽

為全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全州青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，磨練教學(xué)功底，優(yōu)化整體素質(zhì)，黔南州6月20日在都勻二中舉辦了高中數(shù)學(xué)組青年教師技能大賽。

技能大賽分兩個環(huán)節(jié)，分別為15-20分鐘的無生上課環(huán)節(jié)以及10分鐘的說課環(huán)節(jié)。青年教師能精心準(zhǔn)備展示材料，合理運(yùn)用信息技術(shù)，充分展示了青年教師的教學(xué)水平和精神面貌;各位老師的課題分別為《異面直線》《等差數(shù)列》《直線的參數(shù)方程》，其教學(xué)設(shè)計能夠體現(xiàn)新課改的精神、符合新課程理念、符合教學(xué)實際、充分體現(xiàn)了教學(xué)核心素養(yǎng)以及做數(shù)學(xué)的理念，設(shè)計的非?？茖W(xué)。說課環(huán)節(jié)中，大家均能準(zhǔn)確科學(xué)的確立教學(xué)目標(biāo)，語言生動，精煉，有啟發(fā)性和感染力。

在比賽結(jié)束后，三位評委本著公平、公正的態(tài)度對3名青年教師的展示從以下幾個方面做出了中肯的評價：

①在高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整個過程中我們要注重學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。

②青年教師在教學(xué)中應(yīng)該有“兩高一低”的教學(xué)姿態(tài)，站在高等數(shù)學(xué)的高度上來解決初等數(shù)學(xué)的問題，看清問題的本質(zhì)。

③各位老師在教學(xué)設(shè)計、PPT的設(shè)計以及板書上應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，力求精益求精。

通過此次競賽，使廣大青年教師更加清晰地認(rèn)識到教學(xué)基本功的重要性，達(dá)到了良好的效果。整個競賽過程既是展示過程也是向他人學(xué)習(xí)的過程，切實提升了青年教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，激勵廣大教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，努力造就一批業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能強(qiáng)、教師基本功過硬的教師隊伍。

“涓流匯海，點愛成金”——都勻二中舉行感恩基金成立暨啟動儀式

6月20日，都勻二中舉行了“涓流匯海，點愛成金”感恩基金成立及啟動儀式，全校師生現(xiàn)場進(jìn)行了捐款活動。

涓涓細(xì)流匯江海，點點愛心成金質(zhì)。都勻二中在校學(xué)生每年得到的國家助學(xué)金、深圳——貴州助學(xué)金及聯(lián)想控股、國酒茅臺、習(xí)酒等愛心企業(yè)助學(xué)金，廣東惠賢愛心團(tuán)隊、貴州民間助學(xué)網(wǎng)、新華愛心基金會等民間愛心助學(xué)金，以及知名都勻二中校友柏立懂、莫會丹及眾多愛心人士助學(xué)款項。這些愛心款項，幫助了都勻二中的貧困學(xué)子解除了后顧之憂，并通過自己的努力，成長為社會棟梁之材。

2005年開始，聯(lián)想控股公司踐行公益精神，通過對都勻二中師資、生源、辦學(xué)成就、社會口碑等多方面考察，決定在都勻二中開辦“聯(lián)想進(jìn)取班”。截止到2018年12月31日，公司捐助都勻二中“聯(lián)想進(jìn)取班”共計1400余萬元，約860名學(xué)生獲得助學(xué)捐款。在十四年的辦班過程中，聯(lián)想控股公司不僅提供經(jīng)濟(jì)支持，更是堅持每年都針對“聯(lián)想進(jìn)取班”學(xué)生策劃組織心理關(guān)懷、品格培養(yǎng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等相關(guān) “增值服務(wù)”，帶給都勻二中和二中貧困學(xué)子物質(zhì)之外的更多“收獲”。

校友柏立懂在2009年成立了中國民間助學(xué)網(wǎng)，幫助高中貧困生，一對一結(jié)對資助到畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過了400人，資助金額超過120萬元。都勻二中“助力翱翔班”也是在柏立懂校友的資助下設(shè)立。他在回母校的演講中動情地說到：“我這些年的成長路上，消沉困惑之時，曾經(jīng)得到過家人、老師、朋友等等很多人幫助，沒有他們的安慰與鼓勵我是不可能走到今天，所以一直心存感恩。”

5月18日，學(xué)校高一年級兩名特困學(xué)生獲得了愛心人士莫會丹校友的資助，每人每學(xué)年8000元，直到完成高中學(xué)業(yè)。

為了表達(dá)對這些助學(xué)款項的尊重和對愛心人士的感激之情，培養(yǎng)在校學(xué)生的感恩之心、責(zé)任意識，讓愛心不斷傳承，學(xué)校決定成立都勻二中感恩基金，從2019年開始，以后每年舉行一次捐款活動，由學(xué)校財務(wù)室設(shè)立專門賬戶進(jìn)行管理。

基金主要用于資助由于突發(fā)原因?qū)е戮蛯W(xué)困難的學(xué)生，愛心捐贈活動宣傳內(nèi)容制作，受助學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報，感恩活動優(yōu)秀踐行者的表彰等。

以上便是小編為大家整理的黔南田家炳中學(xué)食宿的基本信息，家長們可以先提前了解，有意向的家長也可以帶著孩子一起到學(xué)校這邊來實地參觀，這樣家長們會更放心、更安全。