來源:遵義第五中學(xué) 更新日期:2021-01-07 10:57
總計(jì)劃:620人
加速實(shí)現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化是該校跨越發(fā)展的起跳平臺(tái)。我校貨款數(shù)千萬元,斥巨資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配置先進(jìn)的教育信息技術(shù)設(shè)備,申請通過“ISO9001”國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證。為“管理國際化、質(zhì)量品牌化、設(shè)施現(xiàn)代化、校園園林化”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室6間、多媒體演播廳一間、語音教室一間。
全校52間教室均裝備了“三機(jī)一幕”,音像資料室、課件制作室齊備,聽力系統(tǒng)和校園網(wǎng)暢通,六間網(wǎng)絡(luò)教室配備微機(jī)300臺(tái),學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)均配有電腦和教學(xué)辦公軟件,基本上實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。我校多數(shù)教師能夠使用學(xué)校教育技術(shù)前沿設(shè)備,制作教學(xué)課件,形象直觀地進(jìn)行教學(xué),將信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效整合,使現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)手段真正進(jìn)入了課堂。
近幾年來,我校教師制作的教學(xué)課件在全市、全省乃至全國頻頻獲獎(jiǎng),為內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象發(fā)揮了積極的作用。1999年5月,遵義市第五中學(xué)被省人事廳指定為“貴州省計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、考核點(diǎn)”;2001年,被省教育廳命名為“貴州省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;2002年被省教育行政干部培訓(xùn)中心指定為“貴州省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地”;2003年被教育部教育管理信息中心批準(zhǔn)為“全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)理事單位”。遵義市第五中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)的加速發(fā)展不僅使學(xué)校發(fā)展提速上檔,也為區(qū)、市政府的人事制度改革、公務(wù)員培訓(xùn)、招考錄用提供了共享的資源,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
遵義市第五中學(xué)將高舉改革大旗,以頑強(qiáng)的精神與意志,以非凡的膽識(shí)與氣魂,進(jìn)一步研究教育的新趨向,進(jìn)一步探索教育的新途徑,進(jìn)一步適應(yīng)教育的新要求:努力使“每處校園都成景,每位教師都成名,每個(gè)學(xué)生都成才”。同創(chuàng)教育新輝煌,共譜未來新篇章。遵義五中如初生的雛鷹,滿懷著一飛沖天的豪情,穩(wěn)步前行。
勤奮者抓緊時(shí)間;懶惰者消磨時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;無為者浪費(fèi)時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;投機(jī)者等待時(shí)間;聰明者積累時(shí)間;愚昧者忽略時(shí)間;求知者利用時(shí)間;無知者荒度時(shí)間;實(shí)干者重視時(shí)間;浪蕩者踐踏時(shí)間;謙虛者贏得時(shí)間;樂觀者贊美時(shí)間;悲觀者嘆息時(shí)間。以上是遵義第五中學(xué)的招生計(jì)劃。