所選學校的宿舍環(huán)境對于要住校的同學來講是十分重要的，宿舍是幾人間，有沒有單獨的浴室衛(wèi)生間等等，同學們大多是關注宿舍的這些內(nèi)容的。但其實在網(wǎng)上了解的再多都不如自己現(xiàn)場去看一看來的更好。所以，大家如果有時間的話，可以和家長一起去自己選擇的學校實地參觀參觀。

晉城市中學宿舍條件

宿舍簡約整潔、上床下桌，配有單獨的陽臺，每層公用衛(wèi)生間、洗漱室和水房，學校還單獨配備了洗浴中心。

晉城市中學歷史沿革

晉城一中有著光榮的革命斗爭的歷史。1935年，地下黨員孟興元來校任教并從事革命活動。1939年，曾組成“回民抗日義勇隊”，與日寇作戰(zhàn);同年我黨在校創(chuàng)辦“八路軍華北軍政干部學校”，老一輩革命家朱瑞、劉子超先后擔任校長。1947年，李先念同志視察并送劉松林入學。1948年，陳毅同志視察并聽課。1950年，有十余名同學參加了抗美援朝的正義戰(zhàn)爭。

與此同時，在教育教學改革方面，學校也做出一系列重大舉措。在教師隊伍建設方面，實施了“三、五、七計劃”和“名師工程”，聘請了外籍教師到校任教，并決定每年選派10-15名英語教師以及非英語專業(yè)的教師赴英國、美國、加拿大、澳大利亞進行專業(yè)培訓。2004年的暑假，和美國陶森大學合作，創(chuàng)辦了“英語語言村夏令營”。在促進學生發(fā)展方面，實施了以值周班為載體的“學生主動、自主地參與學校管理”的管理模式，注重學生的自我發(fā)展。我校學生參加中央電視臺的《第二起跑線》、《周末異想天開》節(jié)目，都表現(xiàn)得非常出色。2005年7月，受全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會組委會的邀請，為了慶“七一”，迎接香港回歸八周年，我校藝術組部分學生赴香港參加了盛典演出并載譽歸來。在課堂教學方法改革方面，我校經(jīng)過了艱苦探索的三個階段，從99年開始實施以發(fā)展學生非智力因素為中心的“學生主動學習、主動思考、主動參與教學全過程”的教學模式，到2004年的“學案型教學模式”，以及后來的“導學式教學法”，在理論和實踐方面取得了初步成功。

晉城市中學校園管理

在現(xiàn)代學校管理方面，我校組建了“電教實驗中心”、“奧林匹克競賽中心”、“教科研中心”，實施了以年級組為學校管理的基本單位的制度。秉承“勤奮、嚴謹、崇實、創(chuàng)新”的校訓，貫徹“教育終身化，教育民主化，教育個性化”的辦學理念，伴隨一系列重大決策的實施，晉城一中形成了自己鮮明的辦學特色，這就是：(一)建設開放型、學習型學校，追求可持續(xù)發(fā)展。(二)追求“教師隊伍的高層次，育人環(huán)境和校園文化的高品位，學生群體的高素質(zhì)”。一系列重大深入的教育改革，換來了豐碩的成果。2005年12月，我校被評為，實現(xiàn)了發(fā)展過程中又一次里程碑式的跨躍。然而一中師生并不滿足，我們更長遠的目標是走出山西，走向全國，走向世界，不僅要把晉城一中建成一所省級、國家級的示范高中，而且要把晉城一中建成一所能夠和國際接軌的一流學校。自建校起，晉城一中培養(yǎng)了大批棟梁人才，他們其中包括中科院院士以及一大批優(yōu)秀的社會建設者，為晉城甚至國家的發(fā)展做出了貢獻。

大家如果要去學校實地參觀的話，除了學校宿舍。同學們還可以去看看這所學校的校園環(huán)境、食堂、教學設施等，在學校盡可能的了解全面，如果遇到有疑惑的地方，大家可以去學校的招生辦處，那里的老師會對其進行解答。