每所學(xué)校都會對應(yīng)有自己學(xué)校的一個招生代碼，這個招生代碼并不是說是沒有作用的，在同學(xué)們填寫志愿的時候，就會需要這一所學(xué)校的招生代碼，因此在了解學(xué)校信息時，大家也要注意去查找這所學(xué)校的招生代碼是多少，然后記下信息，方便在報考時填寫學(xué)校的招生代碼。

上海市建平中學(xué)招生代碼：152001

上海市建平中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

當下基礎(chǔ)教育，從世界范圍來看，主題詞是課程改革，從中國范圍來看，主題詞是學(xué)校文化建設(shè)，這是時代的主旋律。根據(jù)社會發(fā)展趨勢要求，結(jié)合建平中學(xué)歷史發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié)與現(xiàn)狀分析，特提出未來五年(2007-2012年)學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃。

2003年8月以來建平中學(xué)率先進行學(xué)校文化建設(shè)，確立獨具特色的建平培養(yǎng)目標，努力構(gòu)建具有建平特色的課程文化、組織文化、環(huán)境文化、管理文化，力圖在建平中學(xué)建設(shè)成開放、民主、和諧、進取的現(xiàn)代學(xué)校文化。

上海市建平中學(xué)指導(dǎo)思想

今后5年的工作，必須把建平教育放在教育全球化的大背景下，放在上?，F(xiàn)代化國際大都市的背景下，放在建平幾十年教育改革、不斷提升核心發(fā)展力的歷史進程中，來思考謀劃。以國際視野、科學(xué)思維、戰(zhàn)略眼光來規(guī)劃未來。必須更加注重教育的質(zhì)量，必須更加注重內(nèi)涵發(fā)展，必須更加注重優(yōu)化發(fā)展的途徑，必須更加注重激發(fā)全體建平人的內(nèi)在動力，堅定不移地走課程改革之路，走文化建設(shè)之路，提升建平的核心發(fā)展力，充分發(fā)揮示范帶頭作用，以我們的實驗和改革引領(lǐng)并推進中國基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

上海市建平中學(xué)發(fā)展目標

形成以課程文化為中心，以課程文化、組織文化、環(huán)境文化、管理文化為構(gòu)成的學(xué)校文化建設(shè)的基本格局;實現(xiàn)建平學(xué)校課程體系校本化;出名牌教師，出品牌學(xué)科，出研訓(xùn)文化;曹路校區(qū)全部建成并投入使用，形成富有審美人文氣息的學(xué)校文化環(huán)境;初步形成科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化、人文化、民主化的學(xué)校管理系統(tǒng)，強化人文關(guān)懷，實現(xiàn)學(xué)校管理的清晰、協(xié)調(diào)、簡潔、高效;推進“四個文化”內(nèi)涵發(fā)展，提升教師的教育文化素養(yǎng)，增強“四個文化”的輻射功能，擴大建平中學(xué)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域里的影響。

了解了一所學(xué)校的招生代碼是多少后，同學(xué)還需要知道這所學(xué)校的其他信息，如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何，學(xué)生宿舍怎樣，師資隊伍有哪些，這些都是十分重要的消息，更多的了解學(xué)校信息會更有利于自己選擇填報學(xué)校，可能會比較耗費時間，但這也是必不可少的一個過程。