同學(xué)們在報名時也會關(guān)注學(xué)校的學(xué)費信息。不同學(xué)校由于辦學(xué)的性質(zhì)，辦學(xué)條件，辦學(xué)設(shè)施條件的不同，在收費上會有差別。一般公辦性質(zhì)的學(xué)校在學(xué)費上跟民辦學(xué)校相比的話會低一些。不過大家需要結(jié)合家庭實際經(jīng)濟情況，以及對學(xué)校的要求等多方面地考察，綜合衡量，進行心儀學(xué)校的選擇。

貴州修文中學(xué)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校名稱	學(xué)費（期）	住宿費（期）
貴州修文中學(xué)	380元	250元

貴州修文中學(xué)獎勵及資助政策

在我校就讀的學(xué)生，每學(xué)期的學(xué)費減免及助學(xué)金等覆蓋率達95%，基本實現(xiàn)高中免費教育。

1、高一年級在全縣中考成績前200名就讀我校的，減免第一學(xué)年學(xué)費和住宿費。

2、大石、小箐、灑坪、六屯四鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生享受高中減免每學(xué)期學(xué)費政策。

3、成績優(yōu)秀、家庭貧困學(xué)生同樣享受國家助學(xué)金、小平助學(xué)金等支助政策。

貴州修文中學(xué)歷史沿革

公元1508年，明代著名的思想家、教育家王守仁(陽明先生)在修文“龍場”悟道，創(chuàng)建龍岡書院，為修文中學(xué)的誕生奠定了深厚的歷史淵源。公元1785年，縣令秦睿復(fù)建龍岡書院再興文教。

1939年，貴州省立高級中學(xué)(今貴陽一中前身)遷至修文，應(yīng)修文地方政府及父老的請求，省高協(xié)助修文籌建初級中學(xué)，命名為“貴州省立貴陽高級中學(xué)附屬修文初中部”，次年更名為“修文縣立初級中學(xué)”。

1956年，學(xué)校發(fā)展為 完全中學(xué)，并改名為“貴州省修文中學(xué)”是當(dāng)時貴州省8所重點中學(xué)之一。

1939年3月初，當(dāng)時的省政府應(yīng)修文縣政府及地方父老鄉(xiāng)紳請求，責(zé)成省高級中學(xué)協(xié)同修文縣組建修文中學(xué)。

1941年上半年修文中學(xué)和龍崗小學(xué)互換校址，修文中學(xué)遂遷定在龍崗山頂并沿襲。

1956年，修文中學(xué)建成完全中學(xué)，以初中部為主，并開設(shè)一個高中班，招收修文、開陽、息烽、清鎮(zhèn)、甕安、福泉等縣的學(xué)生。

1958年，修文中學(xué)始建黨支部，修文師范并入，學(xué)校分為初中、高中、師范三部。

1963年一場不明原因的大火，燒毀了修文人民苦心經(jīng)營的修中主教學(xué)樓兼實驗樓，日趨完善的教學(xué)設(shè)備遭到重創(chuàng)，正常的教學(xué)曾一度中斷。

1966年“文化大革命”開始，修文中學(xué)也和全國其他學(xué)校一樣，受到嚴(yán)重沖擊。教育教學(xué)工作蒙受了巨大的損失。

1976年“文化大革命”結(jié)束，經(jīng)撥亂反正，學(xué)校逐步恢復(fù)建立和完善了各項教學(xué)規(guī)章制度，教學(xué)漸入正軌。

1978年，修文中學(xué)被列為縣級重點中學(xué)。

1985年建成半框架結(jié)構(gòu)的4層教學(xué)樓1幢，面積約2500平方米，計有教室25間、辦公室兩間，學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善。

1989年4月，學(xué)校舉行50周年校慶，社會各界和廣大校友十分關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校共收到捐資72240元，用這筆雪中送炭的錢，學(xué)校修建了較為規(guī)范的運動場1998年，由香港愛國實業(yè)家邵逸夫先生捐資50萬港元，市、縣政府籌資共計120余萬元，在龍崗山頂修建“逸夫樓”。

這是修文中學(xué)建校以來投資最大的工程，總面積2933平方米，設(shè)理化生實驗室和電教、微機、語音、音樂、體育等專用教室及階梯教室、多功能教室、圖書閱覽室等。、

1999年，學(xué)校舉行60周年校慶，校慶的主題是“緬懷往昔，共敘校友情誼;激勵后學(xué)，齊謀母校發(fā)展”。參加校慶的歷屆畢業(yè)生及其他校友達3000多人，捐資15萬余元，學(xué)校將這筆寶貴的款項用于建設(shè)語言教室和老教學(xué)樓裝飾工程。

2002年剝離初中后，改制成為普通獨立高中。

2004年貴陽市教育局首次對全市40余所高中進行教學(xué)質(zhì)量評估(即2003屆貴陽市普通高中入口出口質(zhì)量分析)，評估的依據(jù)是學(xué)生升入高中的入學(xué)成績(即入口成績)和高考、會考成績(即出口成績)，為生源不同的各學(xué)校提供了一個公平評價的尺度標(biāo)準(zhǔn)。

2011年8月被評定為貴州省二類省級示范性高中。

貴州修文中學(xué)師資力量

教職工205人，其中專職任課教師190人，在崗高、中級教師125人。

同學(xué)們在中考之后，應(yīng)該結(jié)合自己的情況，理性地選擇適合自己的高中學(xué)校。學(xué)校綜合辦學(xué)條件還是比較優(yōu)秀的，學(xué)校教育教學(xué)成績顯著，條件合適的同學(xué)可以多多關(guān)注，希望大家都能進入自己理想的高中學(xué)校。