當(dāng)你面對(duì)挫折、面對(duì)不如意的時(shí)候，應(yīng)該有淡定如水的心境。讀懂了淡定，才算懂得了人生。下面就由邦博爾小編為大家介紹西昌市川興中學(xué)2021年招生簡(jiǎn)章。

西昌市川興中學(xué)2021年招生簡(jiǎn)章

學(xué)校名稱	招生人數(shù)
西昌市川興中學(xué)	600人

西昌市川興中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是“立足農(nóng)村，面向全州，建和諧校園，育棟梁學(xué)生，打造精品，爭(zhēng)創(chuàng)一流。”培養(yǎng)目標(biāo)是：“讓農(nóng)家子弟得到最好的教育，讓全體學(xué)生獲得理想的發(fā)展。”學(xué)校以“勤、嚴(yán)、慧、實(shí)”為校風(fēng)，以“明德厚學(xué)，勵(lì)志篤行”為校訓(xùn)。以常規(guī)立校，科研活校、發(fā)展興校為工作要求。教師樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，勤育嚴(yán)教，為人師表，學(xué)生尊師重道，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，連續(xù)八年獲西昌市人民政府高考質(zhì)量特等獎(jiǎng)。連續(xù)六年高考名列涼山州第二。學(xué)校以“校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生行為習(xí)慣好，教師愛(ài)崗敬業(yè)”著稱，深受學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信賴，已成為涼山州農(nóng)村學(xué)校的一面旗幟。

西昌市川興中學(xué)師資力量

辦學(xué)四十年多年來(lái)，全校教職工不畏艱難、團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)、嚴(yán)格教學(xué)，形成了川中獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，川中校風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，實(shí)行封閉式管理，跨入川中校門，走進(jìn)教室，面對(duì)眾多學(xué)子勤奮讀書(shū)的身影，你將會(huì)被深深打動(dòng)和感染，這就是川中的魅力所在。川中的生源并不是最好，但卻能培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生升入全國(guó)各名牌大學(xué)，低入口，高出口，川中教育教學(xué)西昌市川興中學(xué)始建于1958年，原為一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，1972年開(kāi)始設(shè)立高中?，F(xiàn)有初、高中84個(gè)教學(xué)班、學(xué)生5900多人，教職工286人，特級(jí)教師1人，市教學(xué)能手12人，州學(xué)科帶頭人后備人選2人，高級(jí)教師30人，中級(jí)教師76人?，F(xiàn)為涼山州示范性普通高中，涼山州文明單位。

西昌市川興中學(xué)辦學(xué)成績(jī)

教學(xué)科研是培養(yǎng)新世紀(jì)新型人才的需要，也是學(xué)校發(fā)展的后勁所在，學(xué)校充分重視教師隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)科研，許多教師分別參與了國(guó)家、省、州、市級(jí)的科研課題，全員參與了國(guó)家級(jí)教育課題：“二十一世紀(jì)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”的研究。2002年4月中旬西昌市第二次“二十一世紀(jì)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”研討會(huì)在該校召開(kāi)，許多成功經(jīng)驗(yàn)在會(huì)上得到交流。英語(yǔ)組除參加西昌市組織參加的國(guó)家級(jí)課題“互動(dòng)、知會(huì)、情感”外，還承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題：“中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中兩極分化的原因及教學(xué)對(duì)策”，2002年10月，作為涼山州唯一的一所“中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)研究中心，中小學(xué)英語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)基地”在該校正式掛牌。為了加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)和增進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)的國(guó)際交流，學(xué)校通過(guò)申請(qǐng)并獲國(guó)際專業(yè)機(jī)構(gòu)援助，安排外籍教師到該校任教，收效明顯。省級(jí)課題“中小學(xué)民族地區(qū)心理健康教育”子課題“農(nóng)村中學(xué)生心理調(diào)適的途徑”研究獲涼山州二等獎(jiǎng)。近幾年該校教師發(fā)表在全國(guó)、省、州、市各級(jí)刊物上的科研文章達(dá)三百多篇，目前學(xué)校正抓緊研究實(shí)施“爭(zhēng)當(dāng)名師、爭(zhēng)創(chuàng)名校”的工程。

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