來源:五通橋中學(xué) 更新日期:2022-01-20 15:59
孩子未來三年大部分時間都會在學(xué)校度過,因?yàn)楝F(xiàn)在的高中學(xué)校實(shí)在是比較多的,僅從“學(xué)術(shù)水平”來評判是不夠的,家長們可以從排名來了解一下,學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位,排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長們十分青睞的對象。
學(xué)校名稱 | 排名 |
樂山沫若中學(xué) | 1 |
樂山第一中學(xué) | 2 |
五通橋中學(xué) | 3 |
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn):第一,以先進(jìn)的辦學(xué)思想鑄造?;?第二,以優(yōu)化教師隊伍為治校之本;第三,把以“立德踐行”為主要目標(biāo)的德育工作始終擺在學(xué)校工作的首位;第四,維護(hù)以“通識通能”為主要目標(biāo)的教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。
初步形成了以下四個方面的辦學(xué)特色:一是現(xiàn)代通才教育理念;二是“四本”治校方略;三是“通識通能、立德踐行”的教育教學(xué)指導(dǎo)思想;四是以水上運(yùn)動為標(biāo)志的體育與健康教育。
辦學(xué)思路是:繼承與發(fā)展,傳統(tǒng)+現(xiàn)代--繼承通才教育傳統(tǒng),不斷創(chuàng)造發(fā)展,努力培養(yǎng)現(xiàn)代通才。
“五個一流”:建設(shè)一流的通才型教師隊伍,創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,實(shí)施一流的科學(xué)管理,達(dá)到一流的教育質(zhì)量,培養(yǎng)一流的通才型學(xué)生。
我校與成都西北中學(xué)等五校聯(lián)合省級科研課題《有效地開展中學(xué)教師繼續(xù)教育的研究》獲省三等獎。我校的市級科研課題《中學(xué)教師繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制的研究》獲省三等獎。體育科研課題《中學(xué)體育與健康課實(shí)施快樂、健康教育途徑的研究》分別獲得省、市一等獎。
新中國成立以后,五通橋中學(xué)在黨和人民的關(guān)懷下,繼承和發(fā)揚(yáng)了光榮的革命傳統(tǒng),學(xué)校由小變大,越辦越強(qiáng)?,F(xiàn)在,學(xué)校占地面積161畝,建筑面積約43300m2,高中在校學(xué)生45個教學(xué)班,2500余人;高中教師150人,其中全國優(yōu)秀教師4人,特級教師2人,高級教師42人,學(xué)科帶頭人13人。五通橋中學(xué)堅持社會主義的辦學(xué)方向,堅持“從嚴(yán)治校,全面育人”的辦學(xué)宗旨,早在二十世紀(jì)八十年代,學(xué)校即已負(fù)盛名,成為省級重點(diǎn)中學(xué)。
了解了學(xué)校我們才知道孩子適合那所學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)生都是很聰明的,為了自己的夢想也會努力,那么一所學(xué)校的好與不好同學(xué)們也會自己去了解,因?yàn)橹挥刑崆傲私夂蟛拍芨鶕?jù)自己的情況進(jìn)行填報,這對同學(xué)們來說也是非常重要的。