同學(xué)們在選擇報考學(xué)校的時候，由于每年參考人數(shù)的不同和每年考核的內(nèi)容的不同，所以每年同學(xué)們的發(fā)揮程度也都有所差異，故每年的錄取分?jǐn)?shù)線都是有調(diào)整的，一定要先了解學(xué)校的招生政策和招生要求，學(xué)校錄分?jǐn)?shù)線是多少，提前了解學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線對同學(xué)們來說是非常重要的。

從化第四中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

戶籍生：最低分?jǐn)?shù)520，最低分?jǐn)?shù)同分序號216， 末位考生志愿序號1，末位考生分?jǐn)?shù)520，末位考生分?jǐn)?shù)同分序號216。

非戶籍生：最低分?jǐn)?shù)521，最低分?jǐn)?shù)同分序號154， 末位考生志愿序號1，末位考生分?jǐn)?shù)521，末位考生分?jǐn)?shù)同分序號154。

從化第四中學(xué)教學(xué)特色

隨著教育改革的深化，從化四中在素質(zhì)教育改革的浪潮中努力探索辦學(xué)新路，學(xué)校秉承“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”的校訓(xùn)，形成“團(tuán)結(jié)、求實、奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)，確立“以質(zhì)量謀發(fā)展，以特色求突破”的辦學(xué)思路，實施“以人為本，德育立校;以藝養(yǎng)德，特色強(qiáng)校;

以課改謀發(fā)展，科研興校”的辦學(xué)思想，不斷更新教學(xué)觀念，堅持以改革為動力，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷完善教育教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了讓擅長美術(shù)、音樂、體育方面的同學(xué)得到更好的發(fā)展，為考上藝術(shù)院校作準(zhǔn)備，學(xué)校專門開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育的專業(yè)訓(xùn)練班，為藝術(shù)、體育類的學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

從化第四中學(xué)辦學(xué)成績

近幾年，先后有52人次獲省市各級的表彰和獎勵，90多篇論文在國家、省、市各級獲獎或發(fā)表。1999年以來，學(xué)校積極開展“以藝術(shù)教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育”的實踐探索，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個主題，確立“以質(zhì)量謀發(fā)展，以特色求突破”的辦學(xué)思路，并取得良好的成績；

有1人獲全國一等獎，多人多次獲市一等獎，并多次在大型公共演出場匯報演出取得成功，受到上級有關(guān)部門和社會各界的一致好評。

孩子能不能考上自己理想的學(xué)校，參考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是非常重要的，知道錄取分?jǐn)?shù)線就能預(yù)估自己的成績能不能考上，這樣家長和同學(xué)們就可以提前做準(zhǔn)備，也就能知道該不該提前給學(xué)生找學(xué)校，同學(xué)們在研究學(xué)校分?jǐn)?shù)線的時候，可以通過學(xué)校歷年的分?jǐn)?shù)線來做判斷，然后結(jié)合自己的實際情況來分析。希望大家都能報選心儀的學(xué)校。