學校的招生計劃是考生填報志愿時的一個重要依據(jù)，招生計劃包括學校招生對象、學制、招生人數(shù)、招生范圍等內(nèi)容。是中考生以及家長們了解學校招生情況的重要資料。有些學校的招生名額是有限的，所以大家在報考學校的時候要認真仔細的閱讀學校的招生計劃，以免錯過報考。下面就由邦博爾小編為大家介紹廣元利州中學的招生計劃。

廣元利州中學招生計劃

總計劃招生500人。

廣元利州中學教學指導思想

1、“教為主導，學為主體，以學為主、因?qū)W論教、先學后導、先學后教”。

2、“降低重心，夯實基礎、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力”。所謂“降低重心，夯實基礎”就是因材施教。 “發(fā)展興趣，培養(yǎng)能力”，興趣是最好的導師，能力是社會的要求，也是高考的要求。可以這樣說：“降低重心，夯實基礎”是目的，“激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力”是途徑和方法。

3、要求教師教學遵循“六個字”，即教學程序上立足“破”;整體教學設計上扎根“學”;教學方法選擇上提倡“活”;課堂授課上克服“多”;傳授知識上嚴防“灌”;教學手段上立足“新”。

4、“抓中、培優(yōu)、揚長、補偏、促困”。所謂“抓中”，學生群體中，由于個性，氣質(zhì)、環(huán)境以及遺傳等因素的差異，而出現(xiàn)成績差異。優(yōu)等成績和困難學生總是少數(shù)，中間的比較多。因此，抓住中間，就相當于抓住了整體。“培優(yōu)”有兩層意義：第一、因材施教，開發(fā)其智能;第二、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。“揚長”就是要鼓勵學生保持優(yōu)勢學科的優(yōu)勢地位，也許學生的優(yōu)勢學科就是將來個人發(fā)展的方向。“補偏”，有的同學學科發(fā)展不平衡，而高考錄取劃線是服從“木桶原理”的。偏科影響整體成績和名次，經(jīng)過補偏實現(xiàn)全面發(fā)展，提高整體優(yōu)勢，這在高考中意義特別重大。“促困”即對學習困難的同學決不放棄，促進其轉(zhuǎn)化。

家長和學生在選擇學校的時候總是很迷茫，這個時候家長就可以在網(wǎng)上搜索關于學校的招生信息，家長也可以給孩子做好準備，讓孩子能順利找到自己理想的學校，學校的招生沒有固定的時間，都是已報滿為前提，所以有意向的家長可以提前到學校了解報名。想了解更多關于學校的招生信息，請多多關注邦博爾招生網(wǎng)。