來源:江蘇昆山中學(xué) 更新日期:2020-09-15 16:06
如果同學(xué)們想要了解這個學(xué)校的招生情況,但是又覺得網(wǎng)上的資料可能太過雜亂找不到自己想要的信息。那么不如打電話直接詢問招生辦的老師吧!語言的溝通可以更直觀的了解到學(xué)校的信息,下面是小編整理的江蘇昆山中學(xué)的招生辦聯(lián)系電話,以及對學(xué)院的其他信息的簡單介紹,希望對大家有所幫助。
江蘇昆山中學(xué)招生辦聯(lián)系電話:0512-57591578
學(xué)?,F(xiàn)有高中階段三個年級55個班級,學(xué)生2640人,教職工245人,專任教師234人。昆山市級以上骨干教師占專任教師總數(shù)的66%,其中,江蘇人民教育家培養(yǎng)對象1人,國培計劃主持專家1人,江蘇省教學(xué)名師1人,正高級教師8人,江蘇省特級教師6人,省“333”高層次人才培養(yǎng)對象6人,姑蘇教育人才9人,蘇州市名教師9人,蘇州市學(xué)科帶頭人29人,具有碩士學(xué)位教師76人,占專任教師總量的32.3%,其中獲得博士學(xué)位的教師1人,研究生學(xué)歷的31人,省市名師、骨干教師數(shù)量居于蘇州大市乃至全省前列。
學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生都得到全面自主的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“傳是”為校訓(xùn),堅持以“弘揚愛國主義,提升人文素養(yǎng),強化科學(xué)意識,造就充分發(fā)展的優(yōu)秀人才”為育人目標,形成了“求知、務(wù)實、勤奮、進取” 的校風(fēng)、“嚴謹求精”的教風(fēng)和“勤奮求實”的學(xué)風(fēng),大力弘揚“日知日行日成,求實求是求真”的昆中精神,牢固確立“素質(zhì)為本,質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念。
學(xué)校以“傳是”精神為核心,積極探索“傳是教育”新模式。“傳是”原為昆山先賢徐乾學(xué)先生的藏書樓名,后學(xué)校濫觴于此,“傳是”逐漸融入學(xué)校文化。經(jīng)幾代昆中人的傳承和發(fā)展,“傳是”內(nèi)涵不斷豐富,主要包含三層含義:一為“所傳惟是”,即傳承文化,以優(yōu)秀文化涵養(yǎng)學(xué)生的全面素養(yǎng);二為“傳是求是”,即探求真理,教會學(xué)生“求是”的方法,培養(yǎng)學(xué)生“求是”的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生“求是”的精神;三為“因是傳是”,即因材施教,尊重師生的個性發(fā)展與行為方式,追求民主、公平、多元的辦學(xué)風(fēng)格。為學(xué)生提供高品質(zhì)的適合教育,引領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)有選擇的充分發(fā)展。
近年來,學(xué)校緊緊圍繞“一個中心”——立德樹人,牢牢把握“兩項追求”——辦適合的教育、育多樣的人才,時刻牢記“三重責(zé)任”——對學(xué)生的當(dāng)下負責(zé)、對學(xué)生的一生負責(zé)、對祖國的未來負責(zé),努力實施“四優(yōu)戰(zhàn)略”——打造優(yōu)質(zhì)的課程體系、培育優(yōu)秀的教師團隊、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的資源平臺、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生群體,積極建設(shè)“五大校園”——平安校園、優(yōu)美校園、健康校園、書香校園、智慧校園。
各位同學(xué)要從實際出發(fā),選擇一個符合自己學(xué)習(xí)條件的學(xué)校,這樣學(xué)習(xí)起來也不會太費力。學(xué)習(xí)是生活的一部分,就應(yīng)該樂觀地對待它,不管你在輕松地學(xué)習(xí),還是困難地學(xué)習(xí)。其實,只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠樂觀地對待學(xué)習(xí)。