院校之間辦學情況有所差異，要更多地了解其信息才能更好的做出判斷，那么學校的綜合辦學能力是有數(shù)據(jù)支持的，排名信息就是對其最好的體現(xiàn)，能夠讓我們更好的做出選擇。石家莊第四十一中學不論從辦學條件還是校園環(huán)境在當?shù)貋碚f都是非常不錯的，很好的保證了同學們的升學情況。

石家莊第四十一中學排名

學校名稱	區(qū)排名	市排名
石家莊第四十一中學	4	21

石家莊第四十一中學師資力量

現(xiàn)有專職教師308名，本科以上學歷占98%，學歷達標率100%。研究生學歷占12%。教師專業(yè)技術職務結構比例趨向成熟發(fā)展。41中擁有省、市級以上榮譽稱號的教師70余人次，其中省級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀園丁4人次;市、區(qū)級專業(yè)技術拔尖人才6人;市、區(qū)級優(yōu)秀教師30人，省、市級骨干教師8人。

石家莊第四十一中學課堂教學

落實三個字"學"、"思"、"樂"。學校按照素質教育的要求，優(yōu)化課堂教學，讓課堂氣氛輕松起來。在課堂教學中充分落實"學"、 "思"、"樂"三個字。即突出一個"學"字，讓學生由"學會"轉到培養(yǎng)學生"會學"上來;突出一個"思"字，讓學生由"學答"轉到培養(yǎng)學生 "學問"上來;突出一個"樂"字，使學生從"要我學"轉到"我要學"的樂趣上來，從而調動學生學習的積極性。授課中要圍繞六個原則進行。根據(jù)素質教育的要求和各科教師的課堂實踐，制定了課堂教學的六原則。

一是給學生創(chuàng)造一個寬松、和諧的學習環(huán)境，建立民主、平等的師生關系;二是鼓勵學生質疑問難;三是鼓勵學生求異思維、發(fā)散思維;四是允許學生"異思天開"，鼓勵學生綜合歸納;五是因材施教，發(fā)揮每個學生的潛能;六是 給學生布置創(chuàng)造性的作業(yè)，為學生提供創(chuàng)造舞臺。課堂教學中要堅持"三個不準"。即每節(jié)課教師講授一般不超過25分鐘，不準照本宣科，不準熄滅學生思維的火花。

學校之間是有很大不同的，要篩選排查多家院校，就要了解清楚其辦學情況。有的院校情況差距不太大，我們依據(jù)現(xiàn)有信息難以做出抉擇，這時我們就可以參考院校的排名信息，通過更加官方的對比，找出辦學綜合水平更加優(yōu)秀的院校。如果大家正在考慮報讀哪所學校。