學(xué)校一般在招生簡章中都會具體標(biāo)明收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一般公辦性質(zhì)的學(xué)校由于有國家的辦學(xué)補(bǔ)貼，學(xué)費(fèi)會低于民辦學(xué)校，不過不同的學(xué)校辦學(xué)特色，辦學(xué)條件，及辦學(xué)層次會有不同，學(xué)費(fèi)只是其中的參考因素之一，同學(xué)們除了結(jié)合自己的家庭條件看學(xué)費(fèi)之外，還要多方面地進(jìn)行綜合分析哦。

江蘇蘇州中學(xué)校學(xué)費(fèi)

850元/每生/每學(xué)期。

江蘇蘇州中學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

力求高質(zhì)領(lǐng)先卓越，建設(shè)理想學(xué)校

確立理想學(xué)校的愿景，全體師生員工共同追求：

責(zé)任感：一種從校長傳遞到主任、傳遞到教工、傳遞到學(xué)生，大家都具備的高度的責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)。

幸福感：一種從家庭美滿、從身體健康、從理想實(shí)現(xiàn)、從人際和諧、從工作成就、從轉(zhuǎn)變學(xué)生、從幫助別人、從解決難題中都能獲得的非物質(zhì)的非狹義的幸福觀。

成就感：一種從自身發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展中去獲得自信、獲得成功、達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)理想的積極人生觀。

自范仲淹創(chuàng)始至今已有近千年歷史的蘇州中學(xué)，既充滿傳奇又富有活力。自1904年改辦新學(xué)以來，國學(xué)大師羅振玉、王國維、錢穆，語言學(xué)大師呂叔湘，美術(shù)大師顏文樑，史學(xué)大師呂思勉，地理學(xué)家胡煥庸，教育家孫起孟等都曾在蘇中執(zhí)教，蔡元培、胡適等名家亦曾到蘇中講學(xué)、授課。目前蘇州中學(xué)已擁有一支由5位教授級中學(xué)高級教師和19位在職省特級教師領(lǐng)軍的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

一流學(xué)校素以培養(yǎng)造就一流人才為己任，蘇州中學(xué)之所以成為中國基礎(chǔ)教育的名牌，主要在于她培養(yǎng)的杰出人才遍布各地，蜚聲中外。

蘇中百年新學(xué)培養(yǎng)了一大批牽動社會歷史發(fā)展走向，構(gòu)建人文、科學(xué)美好世界的時(shí)代精英。他們中有秦邦憲等中共早期領(lǐng)導(dǎo)人，有葉圣陶、顧頡剛、胡繩、匡亞明、吳作人、陸文夫等大師名家，還有諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道博士和錢偉長等50余位中國科學(xué)院、工程院院士。

改革開放以來，蘇州中學(xué)培養(yǎng)的一大批具有較強(qiáng)國際競爭能力的拔尖創(chuàng)新人才，目前也已在世界舞臺上嶄露頭角。其中的佼佼者有：31歲即成為榮獲美國麥克阿瑟基金“天才獎(jiǎng)”的華人科學(xué)家、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘教授莊小威(女)，24歲即成為哈佛大學(xué)終身教授的蔡天西(女)，全美Pew學(xué)者獎(jiǎng)獲得者美國密執(zhí)安大學(xué)教授許朝暉，世界上最著名的財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》封面人物、紅豆集團(tuán)總裁周海江，目前中國最大的專業(yè)住宅開發(fā)企業(yè)——萬科企業(yè)股份有限公司總裁郁亮，等等。

今日的蘇州中學(xué)正致力于融合現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化，以豐厚的歷史積淀為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)造千年名校持續(xù)發(fā)展的新輝煌。

今日的蘇州中學(xué)正致力于融合東方文化與西方文化，在秉承優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷融入國際辦學(xué)的主流。

今日的蘇州中學(xué)，正站在辦學(xué)成就累積的高起點(diǎn)上，為進(jìn)一步“辦好學(xué)校、教好學(xué)生、發(fā)展好教師”而與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，追求卓越。

站在歷史、現(xiàn)在與未來的交匯點(diǎn)上，每一個(gè)“蘇中人”都滿懷信心，秉持他們對于未來的虔誠期盼與莊嚴(yán)許諾，以更堅(jiān)定的姿態(tài)耕耘在這片見證了歷史也將孕育希望的文化沃土上，譜寫出更為燦爛的明天!

在遇到家庭困難的時(shí)候同學(xué)們可以向?qū)W校相關(guān)部門進(jìn)行一個(gè)貧困申請，現(xiàn)在國家對于教育也是有很大的資助，學(xué)校也有相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金，這就是要靠同學(xué)們自己去爭取的，所以同學(xué)們還是要努力學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績?nèi)ト〉媚且环莳?jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。