在填報院校的時候，除了要知道院校的內部具體信息與宏觀信息之外，還需要知道院校的各種細微信息，以備不時之需。在我們找到自己心儀的學校并開始填報的時候，需要用到很多相關學校的信息，而這些信息需要我們從正確的正規(guī)的渠道中獲取。科技大學附屬中學招生代碼暫未公布。

科技大學附屬中學升學率

08年高考：本科升學人數達173人，升學率為69.3%，位居咸陽市19所市級重點中學第三名。其中火箭班二本以上升學率為75.2%。圓滿完成了秦都區(qū)教育局下達的高考目標任務。值得欣慰的是，雖然本屆學生優(yōu)等生人數較少，但我們沒有灰心喪氣，而是立足現狀，嚴格管理，狠抓中等生的轉化，經過老師的苦教、學生的苦學，一大批中等生高考成績達到了二本錄取分數線，圓了自己的大學夢。

如：吳嬌、李妍蓓、王兮峰、張磊、杜博等入學時中考成績較低、根本進不了火箭班的學生都達到的二本錄取分數線。從優(yōu)等生的培養(yǎng)方面來講，楊梓奇、楊磊、龔箏同學分別取得了656、623、604分的優(yōu)異成績。其中楊梓奇同學656分的成績遠遠高于某些省級示范高中的最高成績而名列咸陽市第十名，受到咸陽市的表彰獎勵。

形成鮮明對比的是，中考成績比楊梓奇同學成績高的原初中同班同學在外校考了630分;中考成績比楊磊同學成績高的原初中同班同學在外?？剂?89分;有如楊梓奇、楊磊同學在08年高考中超越當時中考成績比自己還高的同學的現象，比比皆是，不一而足。2013年高考該校二本上線人數271人，連續(xù)五年二本上線人數正增長，學校辦學水平穩(wěn)步提高。

科技大學附屬中學辦學優(yōu)勢

1、學校領導的科學決策，大力支持。校領導在高中的辦學規(guī)模、辦學目標、班級設置、硬件配備、教師引進、學生管理等方面都進行了科學的決策、有效地指導和大力的支持。

2、高中教師的敬業(yè)精神。“愛校如家，愛生如子”早已不是一句口號，而是該校老師的真實寫照。張銳、駱雅梅、李海棠等老師帶病給學生上課;李益民、孫敏、李海棠等老師半夜將生病學生送進醫(yī)院，墊付醫(yī)療費，陪護學生;李亞明、孫莉、馬虹霞等老師利用自己的休息時間無償給學生補課?？筛杩善墓适赂┦凹词?，正是這種忘私的敬業(yè)精神在學生中、在社會上為該校贏得諸多贊譽。圖書室

3、堅持小班化教學，面向優(yōu)中等生。近年來該校所取得的成績，其中一個主要因素是我們遵循了教育規(guī)律。一是堅持小班化教學，把每班人數控制在70人左右，火箭班人數控制在60人以內，使每一位學生有人管，管得住，有人教，教得細;二是堅持分層教學，面向全體學生，力求使每一位學生在科大附中成人、成才;三是堅持在高考備考中促優(yōu)扶中，面向中等生，而且在中等生轉化方面形成了一套行之有效的、科學的管理方法，每年都使一大批在其他學校連普通班都進不去的中等生考上了大學。

我們在填報學校的時候，除了需要注意許多“大”的信息以外，還需要注意很多“小”的信息，而這其中一項就有招生代碼。很多同學認為這些信息一無是處，然而事實并不是這樣的，擁有這些信息，可以以防萬一。