學校每年的招生計劃都會發(fā)生波動，在報考一所學校的時候，大家要有計劃性的選擇報考學校，要先去了解學校大概招收多少學生，這樣大家在報考學校時候的才能更好地去選擇學校。招生計劃包括學校的招生人數等相關內容，在報考學校的時候同學們也要去上網了解了解學校的招生計劃。

銅川第五中學招生計劃：100人

銅川第五中學建設

銅川市第五中學始建于1972年，地處印臺區(qū)城關西街5號，是一所區(qū)直初級中學。學校占地18000平方米，建筑面積21086平方米。校園環(huán)境幽雅，設施完備，布局合理，辦學條件優(yōu)越。學校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持“實行人本化管理，造就研究型教師，建設學習型校園，培養(yǎng)創(chuàng)新式學生”的治校方略和“以人為本、超前起步、堅持教改、全面發(fā)展”的辦學理念?，F有30個教學班，1947名學生，教職工123人，教師學歷達標率和崗位合格率100%。

銅川第五中學理念

積極推行素質教育，把立德樹人作為素質教育的根本任務，形成了特色化的德育工作格局。鑄就了一支年輕化、專業(yè)化的省、市、區(qū)三級骨干教師隊伍，建立起了一套科學化的常規(guī)管理體制，使校本教研走向了正規(guī)化、專業(yè)化、科學化之路。形成了“團結、守紀、好學、向上”、“敬業(yè)愛崗、言傳身教、授業(yè)解惑、精益求精”、“勤學、好問、善思、致用”、”的校風、教風、學風和校訓。

銅川第五中學榮譽

近年來，學校提出“創(chuàng)規(guī)范加特色一流名校、育合格加特長‘四有’人才” 的口號，狠抓內部管理，形成了具有五中特色的“細、實、嚴、恒、新”五字管理模式;學校立足校情，深入研究，認真落實，使得素質教育渠道不斷得到拓寬，素質教育內容不斷得到充實，素質教育方式不斷得到改進，教育教學質量穩(wěn)步提高，社會、家長滿意;教師隊伍團結向上，省、市、區(qū)三級骨干教師不斷涌現，一支年輕化、專業(yè)化的教師隊伍正在形成;教育科研工作扎實推進，校本教研模式已具雛形，校本課程開發(fā)、課題研究取得突破性成果;校園環(huán)境得到極大改善，現代教育技術設施日趨完善;精神文明建設、青少年思想道德建設、實驗教學、黨風廉政、校務公開等多項工作經驗在省、市有關會議上交流;“兩項常規(guī)”、實驗教學、青少年維權、青少年思想道德建設等項工作現場會在我校召開。學校先后被授予國家體育傳統項目先進學校，全國推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位，全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校，陜西省以校為本教研制度建設示范實驗學校，陜西省基礎教育資源建設實驗基地學校，陜西省依法治校示范校，陜西省家庭教育網絡學校實驗基地，陜西省教育系統模范職工之家，陜西省五四紅旗團委，陜西省中小學現代教育技術實驗學校“十五”課題研究先進集體等90余項榮譽稱號。

學校提出“創(chuàng)規(guī)范加特色一流名校、育合格加特長‘四有’人才” 的口號，狠抓內部管理，形成了具有五中特色的“細、實、嚴、恒、新”五字管理模式;學校立足校情，深入研究，認真落實，使得素質教育渠道不斷得到拓寬，素質教育內容不斷得到充實，素質教育方式不斷得到改進，教育教學質量穩(wěn)步提高。