學校的環(huán)境和學習氛圍對于學生來說也是非常重要的，判斷一所學校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質量，學生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因為在學校能學到的不僅僅是知識，所以家長們可以帶上自己的孩子提前到學校參觀

西安第八十三中學師資

截至2012年9月，學校擁有編制教師126人，其中任課教師112人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師及特級教師4人，高、中級職稱教師占84.9 %，其中高級職稱教師占42.1%;具有研究生學歷的84人，其中教育碩士22人。學校有市級以上優(yōu)秀教師、教學能手等44人(此處數(shù)據(jù)截至2009年04月)

西安市第八十三中學成果

截至2012年9月，學校被評為“陜西省級文明校園”、“課改樣本學校”、“科研興校明星單位”、“現(xiàn)代化技術教育先進單位”、“校園文化建設一等獎”、“西安市中小學排球專項特色學校”、“西安市體育運動傳統(tǒng)學校”、“陜西省體育工作先進學校”、“陜西省中學生排球訓練中心”、“陜西省中學生圍棋訓練中心”、“全國科技制作活動先進集體”、“全國奧林匹克數(shù)學競賽陜西賽區(qū)團體優(yōu)勝學校”、“全國青少年信息學奧林匹克競賽優(yōu)勝團體”、“陜西省基礎教育課程改革實驗一類樣本學校”、“陜西省科研興校明星學校”、“陜西省學校體育工作先進集體”、“陜西省平安校園”等稱號。

西安第八十三中學發(fā)展

校訓“立誠、有恒、明理、勇行”釋義：立誠，就是“立身唯誠”，是從品德方面確立學校行為和發(fā)展準則，主要內涵是教工和學生在立身做人方面要立誠德，做到誠實、誠信、誠意、誠心。有恒，就是“學貴有恒”，是從情意和做事方面確立學校行為和發(fā)展準則，主要內涵是教工和學生在做事做人方面要有恒志，在志趣、毅力、韌性、包容方面做到恒志。明理，就是“崇明四理”，是從認知方面確立的學校行為和發(fā)展準則，主要內涵是教工和學生在認知方面要明真理、事理、法理、情理，核心是明責任、進取、審美、禮儀、感恩、和諧、篤行、守信八個道理。 [勇行，就是“兼勇以行”，是從實踐方面確立學校行為和發(fā)展準則，主要內涵是教工和學生在實踐方面要勇于實踐，即具有“勇敢、擔當、進取、創(chuàng)新”精神。

八十三中學擁有教學樓、圖書科技樓、實驗樓、體藝館、學生公寓、地下餐廳、塑膠運動場、文化廣場、天象館等主要教育教學及活動設施，學校建有陜西省中學生圍棋和排球兩個訓練中心。