又到了一年一度的招生季，對于初三的同學(xué)來說，這也是比較重要的一學(xué)期，同學(xué)們也在積極的報考學(xué)校，同學(xué)們要知道學(xué)習(xí)是件很重要的事，在學(xué)校你不努力學(xué)習(xí)，出生社會后，你一定會后悔自己當初沒好好學(xué)習(xí)，那么為何現(xiàn)在不努力呢?在課堂上你只需要認真的聽老師講課。也還是能考個好學(xué)校。

西安第三十中學(xué)隊伍精良

學(xué)校以落實科學(xué)發(fā)展觀為出發(fā)點，圍繞“辦人民滿意的教育”，把“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展”作為組織策劃教育教學(xué)活動的準則。以優(yōu)化組合方式,制定并完善各項激勵制度，最大限度地激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造熱情。重視教師職業(yè)生涯的發(fā)展，重視教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)造各種條件為教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、提高的機會。該校教師學(xué)歷達標率為100%，高級教師27人，7名碩士研究生，具有中高級職稱的教師占82%。近年來，學(xué)校有15人獲省級教育先進工作者、優(yōu)秀園丁、教學(xué)能手，有13人被評為市級先進教師。在省、市、區(qū)各種教育教學(xué)評比活動中，共有60多人次獲獎。經(jīng)過長期蓄積和歷練，該校擁有了一支勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、進取創(chuàng)新的教師隊伍。他們樂于奉獻、作風(fēng)過硬、能抓善管，是該校實施素質(zhì)教育、保持良好校風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的中堅力量。

西安第三十中學(xué)校風(fēng)純正

學(xué)校德育工作遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，從養(yǎng)成教育入手，從行為習(xí)慣抓起，分層次確定德育工作目標和內(nèi)容，長期開展“除陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動;推行全員參與德育管理制度，學(xué)生在校期間和教職工在崗期間，所有教職工都在第一時間、第一地點對學(xué)生日常行為和品德養(yǎng)成進行引導(dǎo)教育;充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用，不斷探索適合該校學(xué)生實際的德育工作新思路、新方法;校園文化活動豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高，“文明、健康、勤奮、踏實”的校風(fēng)已經(jīng)形成。

西安第三十中學(xué)科研興校

教學(xué)與教研并重，是學(xué)校教學(xué)管理的宗旨。首先重視常規(guī)教學(xué)，力求每一個教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范、扎實，力求每一節(jié)課的目標、任務(wù)能圓滿完成，力求每一個學(xué)生得到提高、發(fā)展。注重教學(xué)設(shè)計，注重課堂教學(xué)融入新課改理念，從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。

積極開展校本教研活動，把解決學(xué)校教育教學(xué)工作中遇到的實際問題和困難作為課題研究的出發(fā)點和落腳點，語數(shù)外三個教研組廣泛開展課堂教學(xué)藝術(shù)探索課題研究活動，全校以組或個人為單位進行的大小科研課題達三十多個。學(xué)校認真實施素質(zhì)教育，學(xué)科課與活動課并重，

三十中學(xué)學(xué)生日常行為和品德養(yǎng)成進行引導(dǎo)教育;充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用，不斷探索適合該校學(xué)生實際的德育工作新思路、新方法;校園文化活動豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高，“文明、健康、勤奮、踏實”的校風(fēng)已經(jīng)形成。