學(xué)校每年都會(huì)調(diào)整招生計(jì)劃來(lái)使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、制度化，同時(shí)提升學(xué)校的辦學(xué)效益。學(xué)校一般每年發(fā)布的招生簡(jiǎn)章中會(huì)標(biāo)明自己的招生具體人數(shù)，及招生范圍等。大家應(yīng)該仔細(xì)查看其招生計(jì)劃信息，結(jié)合自己的情況進(jìn)行分析與選擇。下面是牛佛中學(xué)的相關(guān)信息，同學(xué)們可以作為參考。希望同學(xué)們都能進(jìn)入自己心儀的高中學(xué)校。

自貢牛佛中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校	錄取分?jǐn)?shù)線
自貢牛佛中學(xué)	444.2分

四川省自貢市牛佛中學(xué)校位于四川省自貢市大安區(qū)牛佛鎮(zhèn)。是一所公辦的中學(xué)。 擁有79年的歷史。牛佛中學(xué)是大安區(qū)的一所四川省“達(dá)標(biāo)”高完中，截止2017年3月，有36個(gè)教學(xué)班，1900余名學(xué)生。

自貢牛佛中學(xué)校園環(huán)境

2007年，為便于統(tǒng)一管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，牛佛中學(xué)與牛佛鎮(zhèn)中學(xué)合并，分別設(shè)立了高中部、初中部，牛佛鎮(zhèn)中學(xué)為初中部、牛佛中學(xué)為高中部。 牛佛中學(xué)高中部原址地處牛佛鎮(zhèn)集市鬧區(qū)，四周有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，商鋪林立，每天噪聲不斷，影響了學(xué)校的正常教學(xué)，也不利于教育的發(fā)展。大安區(qū)委、區(qū)政府對(duì)此高度重視，決定把牛佛中學(xué)高中部整體搬遷到空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的牛佛鎮(zhèn)北大街大橋村重建新校區(qū)。新校區(qū)從2011年4月開始施工建設(shè)，整個(gè)新校園占地面積34.48畝，新教學(xué)樓規(guī)劃設(shè)計(jì)24個(gè)班學(xué)班，投入建設(shè)資金1500萬(wàn)元，于2012年5月底竣工。記者在該校見到，修建一新的新校園四周青山綠水環(huán)抱，環(huán)境優(yōu)雅，鳥語(yǔ)花香。校園內(nèi)配套設(shè)施齊全，新修建了400米的環(huán)形跑道和100米的直線跑道，1500米的學(xué)生足球場(chǎng)，新修一新樸樓、勤勉樓、勤能樓和學(xué)生公寓、學(xué)生圖書閱覽室氣勢(shì)恢宏。

自貢牛佛中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

這次高中部新校區(qū)的投入使用，是大安區(qū)實(shí)施的校安工程的重要項(xiàng)目，將為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)教育的發(fā)展，提高牛佛辦學(xué)規(guī)模，把牛佛教學(xué)做大做強(qiáng)，打造區(qū)域教育高地，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”校長(zhǎng)陳位富告訴記者。據(jù)了解，新校區(qū)投入使用后，牛佛中學(xué)將可滿足4000余名學(xué)生入讀，大大緩解學(xué)生入學(xué)難的問題，并以此輻射周邊永嘉、何市、廟壩、回龍、瓦市等地。

自貢牛佛中學(xué)辦學(xué)歷史

創(chuàng)建于1940年，始系廖氏兄弟私辦的建文中學(xué) 原址牛佛鎮(zhèn)湖泗壩。1941年改名為私立慧生中學(xué)，校址未變。1951年更名為私立建群中學(xué)，移址牛佛鎮(zhèn)田沖頭。1952年由富順縣政府接收，改制為公辦，命名為富順縣第一初級(jí)中學(xué)校。1984年更名為四川省富順縣牛佛中學(xué)校。2005年轄區(qū)調(diào)整至大安區(qū)，更名為四川省自貢市牛佛中學(xué)校。2007年與牛佛鎮(zhèn)中學(xué)合并。2011年遷至牛佛鎮(zhèn)北大街。

家長(zhǎng)們要了解清楚學(xué)校的招生政策和要求，了解了學(xué)校的重點(diǎn)，就相當(dāng)于熟悉了學(xué)校的一大半，既能更好的了解學(xué)校也能節(jié)約大半的時(shí)間，從而多了解一些學(xué)校，只要同學(xué)們有好好學(xué)的態(tài)度，就能找到自己滿意的學(xué)校。感興趣的同學(xué)們都可以報(bào)考。想了解更多的招生信息，請(qǐng)多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。