更新日期:2023-11-02 13:59
每年中考過后,大家最為關(guān)注的就是各個學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。而其中,衛(wèi)輝市高級中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線受到同學(xué)們的關(guān)注,邦博爾招生網(wǎng)的小編為大家整理好了2023年衛(wèi)輝市高級中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的錄取分?jǐn)?shù)線,大家快來邦博爾招生網(wǎng)看看吧。
2023衛(wèi)輝市普通高中第二批錄取分?jǐn)?shù)線
衛(wèi)輝市高級中學(xué):統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線511.5分。(中招總成績?yōu)?11.5分時,語數(shù)英三科成績之和不低于271.5分)
衛(wèi)輝市高級中學(xué)始建于1978年,歷用校名“汲縣第二中學(xué)”、“衛(wèi)輝市第二中學(xué)”、“衛(wèi)輝市高級中學(xué)”、“衛(wèi)輝二中”。在近40年的創(chuàng)業(yè)歷史中,在上級政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,憑借“不拘常規(guī)、勇于突破、銳意創(chuàng)新、敢為人先”的膽略和氣魄,憑借“把后進(jìn)生變成合格生,把合格生變成優(yōu)秀生,把優(yōu)秀生變成尖子生”這一核心競爭力,憑借“憂患、拼搏、團(tuán)隊(duì)”的精神,拓荒耕耘,迎難而上,自強(qiáng)不息,鑄就了深厚的文化底蘊(yùn),使衛(wèi)高由一所名不見經(jīng)傳的縣級三類學(xué)校一躍躋身于新鄉(xiāng)市十七所重點(diǎn)高中之列,成為新鄉(xiāng)市新星高中、重點(diǎn)高中和示范市高中。
衛(wèi)高不以建校短為劣勢,審時度勢,強(qiáng)抓機(jī)遇,大膽超越,僅用三年時間,完成了學(xué)??缭绞桨l(fā)展,由2002年的一屆六個班發(fā)展至今天的一屆二十二個班,在校生人數(shù)從1000余人猛增至6000余人。路子活來特色顯,學(xué)校發(fā)展天地寬,2006年7月起構(gòu)建西校區(qū),不到半年時間,生活環(huán)境大改變。三棟宿舍拔地起,6000學(xué)生就餐住宿不再是問題;新建餐廳氣派又衛(wèi)生,后勤服務(wù)社會化互惠雙贏;過街天橋飛架東西校區(qū),長32米,寬6米,高6米,投資80余萬元,成為豫北第一寬,新鄉(xiāng)第一橋,衛(wèi)輝一亮點(diǎn),使衛(wèi)高封閉式管理走上規(guī)范化,具有劃時代意義;還有我校最新由餐廳改造的大型圖書館,占地2000平米,菡囊數(shù)十萬,群書百千強(qiáng),中外與古今,天文與地理,氣派又壯觀?,F(xiàn)有教職工265人。各種教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
激勵教育工程包括:自信教育、挫折教育、感恩教育、陽光行動、論功行賞等,各個環(huán)節(jié)相伴而生、環(huán)環(huán)相扣,激發(fā)的是成人、成才的信心與責(zé)任,袒露的是傳道授業(yè)的胸襟與氣度;國旗下傳達(dá)著震耳欲聾的錚錚誓言,書信中滲透著報(bào)答父母的拳拳深情;背起行囊,體驗(yàn)長征時接受挫折教育,高掛佩戴,陽光行動中傾聽社會心聲;邁步青春舞臺,激燒激情歲月,參與愛心捐助,撐起同片藍(lán)天;校園里教師的敬業(yè),學(xué)生的刻苦令人感動,走出校園他們無不匯聚成一道道靚麗的風(fēng)景。開展自信教育、挫折教育、感恩教育、陽光行動和論功行賞。用校長的話說:自信是基礎(chǔ),挫折是深化,感恩是補(bǔ)充,陽光行動是提高,論功行賞是延伸。這一環(huán)環(huán)相扣的教育措施,把衛(wèi)高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性挖掘到極致,開發(fā)到深層,使他們的每一個細(xì)胞,每一根神經(jīng),都像在知識的海洋里得到沐浴、洗滌、染色、浸泡…… “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑!”激勵教育工程,使衛(wèi)高的每一位老師都會欣賞自己的學(xué)生,善待自己的學(xué)生,逐步形成了“衛(wèi)高的馬太效應(yīng)”。
衛(wèi)高挺立潮頭唱“大風(fēng)”,抓班子帶隊(duì)伍,更新觀念品牌創(chuàng),教學(xué)管理一年一個大變樣,走出了一條不同尋常路,衛(wèi)高現(xiàn)有教師265余名,為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)在抓緊抓好師德教育、業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)上做文章,努力打造一支政治方向堅(jiān)定,教育理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、年齡結(jié)構(gòu)合理、樂于奉獻(xiàn)吃苦、勇于開拓進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)國家級骨干教師1名,省級骨干教師6名,新鄉(xiāng)市骨干教師3名,衛(wèi)輝市骨干教師37名,55名高級教師,各學(xué)科有1-2名學(xué)科帶頭人和省市級有突出貢獻(xiàn)的中青年教師。衛(wèi)高之所以能實(shí)現(xiàn)這些質(zhì)的飛躍和量的提升,其關(guān)鍵就是全體教職隊(duì)伍發(fā)揮了戰(zhàn)斗保壘作用。堡壘把全校師生的凝聚力、向心力、團(tuán)結(jié)力、生命力整合成“攻城不畏堅(jiān),攻書不懼難”的強(qiáng)大推動力,促進(jìn)衛(wèi)高年年登臺階;堡壘把衛(wèi)高歷史的、現(xiàn)實(shí)的、凝固的、飛翔的各種積極潛能給予充分挖掘,結(jié)構(gòu)成氣勢恢弘的教改協(xié)奏曲,使衛(wèi)高從勝利走向勝利,由輝煌再創(chuàng)輝煌。
衛(wèi)高不僅育人環(huán)境優(yōu)化美化,校園文化氛圍濃郁深厚,四季鮮花、綠草疊翠、櫥窗花壇,名師畫像,雋語良言,時時處處愉悅?cè)?,激勵人。文化長廊玉帶舞蹁躚,校歌《放飛希望》激勵士氣,執(zhí)著夢想;校報(bào)《今朝報(bào)》描繪青春華彩,張揚(yáng)個性魅力;國旗下講話,誓詞道出了莘莘學(xué)子的銳氣、豪氣和霸氣,道出了誓將瘋狂進(jìn)行到底,誓將理想推向巔峰的錚錚硬骨;“校長信箱”接納各方治校良策,“心靈驛站”疏導(dǎo)心靈筋脈,為正確前行導(dǎo)航;“溝通平臺”彼此零距離,心貼近,及時解決熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題。
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