來源:寧波市鄞州五鄉(xiāng)中學(xué) 更新日期:2023-08-18 09:24
寧波市五鄉(xiāng)中學(xué)位于浙江省寧波市,地處鄞州區(qū)五鄉(xiāng)西路329號,是寧波市教育局直屬公辦普高。學(xué)校地處寧波市東部新城輻射區(qū)的五鄉(xiāng)鎮(zhèn),離市政府3公里,與地鐵一號線邱隘東站相鄰。乘車路線主要為:公共交通;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。
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浙江省寧波市鄞州區(qū)五鄉(xiāng)西路329號
五鄉(xiāng)中學(xué)附近的公交站:蟠龍路、蟠龍路口、五鄉(xiāng)集貿(mào)市場、五鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場、回江路、蟠龍村、五鄉(xiāng)蟠龍村、泰和馨苑、五鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)中心、五鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場、泰和公園、匯纖橋、五鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政中心、五鄉(xiāng)行政中心、五鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、四安村。
五鄉(xiāng)中學(xué)附近的公交車:107-1路、155路、162路、750路、756路、758路、790路、759-2路、785路、107路、175路、759路等。
寧波市鄞州五鄉(xiāng)中學(xué)是一所區(qū)屬普通高中,創(chuàng)建于1956年。1959年3月~2009年8月,學(xué)校地址在五鄉(xiāng)鎮(zhèn)蟠龍村內(nèi)。2000年3月通過了浙江省A級學(xué)校評估,2005 年又升格為省三級重點高中。因?qū)W校位于居民區(qū)內(nèi),發(fā)展受到限制。為了更好地滿足高中教育教學(xué)需求,2007年3月,區(qū)長辦公會議確定了五鄉(xiāng)中學(xué)搬遷事宜。新校區(qū)于2008年8月3日破土動工,2009年9月4日投入使用。新校區(qū)位于五鄉(xiāng)鎮(zhèn)五鄉(xiāng)西路999號,毗鄰寧穿路,交通便利。
校園規(guī)劃總用地面積88417平方米,其中一期總用地面積為67625平方米,總建筑面積為39850平方米,總投資約1.87億。目前學(xué)校擁有30個教學(xué)班級,1715名學(xué)生,在編正式教職員工132人。學(xué)校在秉承老學(xué)校“勤奮、踏實、文明、健康”的八字校風(fēng)基礎(chǔ)上,又增加了“明理、尚志、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),表達了五鄉(xiāng)中學(xué)志在建立與現(xiàn)代化人文特色學(xué)校相匹配的教育教學(xué)管理體系,創(chuàng)設(shè)高品味的校園文化的決心。
最近十年,學(xué)校堅持“以人為本、面向全體、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,一直保持著教育的高質(zhì)量,被譽為“低投入、高產(chǎn)出”,“一般學(xué)校不一般”的學(xué)校,先后獲得了鄞縣高考工作先進集體、縣先進基層黨組織、鄞州區(qū)文明單位、區(qū)先進工會、寧波市示范性文明學(xué)校、教育系統(tǒng)安全工作先進集體、寧波市捐贈項目管理先進單位、寧波市高中會考先進單位、縣先進教工之家、區(qū)家訪活動先進集體、寧波市“規(guī)范用字”達標學(xué)校、寧波市先進英語教研組、寧波市無煙學(xué)校等榮譽稱號。2000年3月通過了浙江省A級普高督導(dǎo)評估驗收。2005年12月通過省三級重點督導(dǎo)評估,成為一所等級重點高中。同時學(xué)校還被列為區(qū)法制教育試點學(xué)校、區(qū)中學(xué)生心理健康教育試點學(xué)校、縣全民健身試點學(xué)校。
學(xué)校確立德育為首、諸育并舉的方針,堅持對學(xué)生實施素質(zhì)教育,突出學(xué)生為主體,強化科學(xué)規(guī)范的管理,重視教育轉(zhuǎn)化,健全教育網(wǎng)絡(luò),不斷提高學(xué)校德育工作的層次,有力促進了校園文明建設(shè)。曾榮獲寧波市班集體先進學(xué)校、中學(xué)生人口理論教育先進集體、區(qū)級先進團委、區(qū)十大紅旗團委、區(qū)五四紅旗團委、市級先進團委、區(qū)中學(xué)生行為規(guī)范達標學(xué)校、區(qū)中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校等稱號。
學(xué)校重視教學(xué)觀念的更新,探索教育改革之路,進行了高中小班化教育的試點和學(xué)科分層教學(xué)的探索。重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學(xué)生的特長。歷年高考成績驕人,體育、藝術(shù)專業(yè)人才逐年增多。
面對新世紀,學(xué)校將繼續(xù)深化教育改革,積極推進素質(zhì)教育。通過“擴規(guī)模、樹品牌、上等級、創(chuàng)特色”和校園三大工程——“凝聚力工程”、“文明工程”、“愛心工程”的建設(shè),確立教師創(chuàng)新教育的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,營造人文校園、文明校園、書香校園、和諧校園的氛圍,再創(chuàng)五鄉(xiāng)中學(xué)明天的輝煌。