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紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)址：www.sxvtc.com

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院平臺網(wǎng)址：http://markerde.com/ugx917917/

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨(dú)立設(shè)置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學(xué)校以“守正創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃?rdquo;的辦學(xué)宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人”為培養(yǎng)理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，立德樹人，辦品質(zhì)之學(xué)，努力建設(shè)有特色高品質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。學(xué)校占地面積512畝，建筑面積28萬平方米，全日制在校生12800余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生起薪、創(chuàng)業(yè)率、用人單位滿意度3項(xiàng)核心指標(biāo)列全省高職院校第6位。

學(xué)校深化產(chǎn)教融合,社會服務(wù)卓有成效。現(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、紹興市智能制造促進(jìn)中心、紹興市青年網(wǎng)商學(xué)院、紹興市輕紡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究會、紹興市紅十字會參與養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)基地、紹興市養(yǎng)老與家政產(chǎn)業(yè)學(xué)院、紹興市范蠡研究會、紹興市農(nóng)村文化禮堂培訓(xùn)基地、紹興市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人教育培訓(xùn)基地、紹興市海綿城市建設(shè)產(chǎn)學(xué)研中心等18個研究機(jī)構(gòu)與社會服務(wù)平臺，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新有機(jī)融合，相互促進(jìn)，校企合作多元化、精準(zhǔn)化，在信息技術(shù)、機(jī)器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務(wù)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務(wù)成效顯著。學(xué)校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》，劉延?xùn)|作序，袁貴仁批示，2010年獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。2018年發(fā)明專利數(shù)位列全國高職院校第43位、全省第9位。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨(dú)立設(shè)置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學(xué)校以“守正創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃?rdquo;的辦學(xué)宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人”為培養(yǎng)理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，立德樹人，辦品質(zhì)之學(xué)，努力建設(shè)有特色高品質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。學(xué)校占地面積512畝，建筑面積28萬平方米，全日制在校生12800余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生起薪、創(chuàng)業(yè)率、用人單位滿意度3項(xiàng)核心指標(biāo)列全省高職院校第6位。

學(xué)校深化產(chǎn)教融合,社會服務(wù)卓有成效?，F(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、紹興市智能制造促進(jìn)中心、紹興市青年網(wǎng)商學(xué)院、紹興市輕紡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究會、紹興市紅十字會參與養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)基地、紹興市養(yǎng)老與家政產(chǎn)業(yè)學(xué)院、紹興市范蠡研究會、紹興市農(nóng)村文化禮堂培訓(xùn)基地、紹興市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人教育培訓(xùn)基地、紹興市海綿城市建設(shè)產(chǎn)學(xué)研中心等18個研究機(jī)構(gòu)與社會服務(wù)平臺，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新有機(jī)融合，相互促進(jìn)，校企合作多元化、精準(zhǔn)化，在信息技術(shù)、機(jī)器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務(wù)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務(wù)成效顯著。學(xué)校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》，劉延?xùn)|作序，袁貴仁批示，2010年獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。2018年發(fā)明專利數(shù)位列全國高職院校第43位、全省第9位。

學(xué)習(xí)的成長是需要時間的累積的，為了明天更好的生活，多累積多儲備知識量是不會錯的。不浪費(fèi)光陰，不浪費(fèi)現(xiàn)在的好條件，不辜負(fù)未來的自己，努力學(xué)習(xí)吧同學(xué)們。