2025眉山的大專學(xué)校有：眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、眉山藥科職業(yè)學(xué)院等大專學(xué)校。

一、2025眉山大專學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	大專學(xué)校名稱	大專學(xué)校地區(qū)	大專學(xué)校地址
1	眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院	眉山	四川省眉山市學(xué)道街108號(hào)（學(xué)道街校區(qū)）
2	眉山藥科職業(yè)學(xué)院	眉山	四川省眉山市丹棱縣葡園路79號(hào)

二、2025眉山大專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制綜合性公辦普通高校。座落在享有千載詩(shī)書城美譽(yù)的眉山市中心城區(qū)。學(xué)院環(huán)湖路校區(qū)和學(xué)道街校區(qū)占地面積160余畝，建筑面積7萬多平方米。新校區(qū)總體規(guī)劃1000畝，一期工程占地400余畝，建筑面積近10萬平方米，按現(xiàn)代高職教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，已由眉山市人民政府投資近3億元啟動(dòng)建設(shè)，將于2008年9月屹立在風(fēng)景秀麗的岷江東岸并投入使用。

學(xué)院下設(shè)黨政辦公室、黨委工作部、學(xué)生工作部、人事處、教務(wù)科研處、招生就業(yè)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)后勤處、繼續(xù)教育培訓(xùn)中心8個(gè)職能處室;設(shè)有人文社科系、教育系、管理系、旅游系、藝術(shù)系、電子信息系、機(jī)電工程系、生物工程系。涵蓋師范、旅游、財(cái)經(jīng)、管理、農(nóng)林、畜牧、機(jī)械、電子等29個(gè)高職專業(yè)。學(xué)院目前在校?？茖W(xué)生4900余人，繼續(xù)教育本專科學(xué)生1000余人。

學(xué)院現(xiàn)有在崗職工395人，其中教學(xué)崗位201人，教授1人，副教授63人，講師57人。雙師素質(zhì)教師36人，教育專家、特級(jí)教師、拔尖人才10人。博士2人，碩士38人。另聘客座教授26人。教師具有較強(qiáng)的科研能力，近三年在各級(jí)各類刊物發(fā)表論文1000多篇，著書6部，參編教材40余部。

2、眉山藥科職業(yè)學(xué)院

眉山藥科職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、四川省教育廳主管的一所獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院規(guī)劃占地面積1000畝，已建成建筑面積15萬平方米。

學(xué)院奉行“創(chuàng)立學(xué)生向往的學(xué)校，培養(yǎng)社會(huì)滿意的學(xué)生，辦出特色鮮明的教育”的辦學(xué)宗旨，秉承“藥學(xué)中西，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以教師為主體，以育人為根本，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展”的教育理念，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”學(xué)校精神，立足“五個(gè)融入”，促進(jìn)“五個(gè)對(duì)接”，加強(qiáng)“五大建設(shè)”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)合作”，著力為醫(yī)藥衛(wèi)生企事業(yè)單位培養(yǎng)專門人才。

學(xué)院目前設(shè)置了藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、中藥與營(yíng)養(yǎng)保健學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院等二級(jí)學(xué)院，涵蓋了藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)教育學(xué)等學(xué)科門類，開設(shè)了藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理、幼兒發(fā)展與健康管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中草藥栽培技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、藥品生產(chǎn)技術(shù)、助產(chǎn)、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等十七個(gè)專業(yè)，形成以藥學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，專業(yè)與市場(chǎng)緊密結(jié)合，滿足社會(huì)對(duì)應(yīng)用型醫(yī)藥類人才的需求。