2025深圳的大專學校有：深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣東新安職業(yè)技術(shù)學院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院等大專學校。

一、2025深圳大專學校名單一覽表

序號	大專學校名稱	大專學校地區(qū)	大專學校地址
1	深圳職業(yè)技術(shù)學院	深圳	深圳市南山區(qū)留仙大道7098號
2	廣東新安職業(yè)技術(shù)學院	深圳	深圳市南山區(qū)（南頭）荔園路66號
3	深圳信息職業(yè)技術(shù)學院	深圳	深圳市羅湖區(qū)泥崗西路1068號

二、2025深圳大專學校簡介

1、深圳職業(yè)技術(shù)學院

深圳職業(yè)技術(shù)學院1993年創(chuàng)建，是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來，學校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神，確立了以社會需求為導(dǎo)向，以能力素質(zhì)培養(yǎng)為核心的育人理念，推行“政校行企四方聯(lián)動，產(chǎn)學研用立體推進”的辦學模式，致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進、學思并舉、腦手并用”的高技能、高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城四大校區(qū)，校園總面積168萬平方米，校舍建筑面積57.56萬平方米，其中教室 10.75萬平方米，圖書館4.99萬平方米，體育館1.62萬平方米，實訓實習場所13.3萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值7.8億元(校舍除外)，其中教學儀器設(shè)備5.7萬臺(套)，總值5.8億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書178.5萬冊，電子圖書114萬種，報刊2700余種，多媒體資料3.8萬種，中外文電子資源28種。

全校在編在崗教職員工1318人，其中正高141人，副高482人;博士169人;國家優(yōu)秀教學團隊2個，國家教學名師2人，省級教學名師5人，珠江學者1人。教職工中現(xiàn)有專任教師1118人，在校內(nèi)外聘請兼職教師1626人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達到82%。另外，學校還通過“鵬城學者計劃”，面向全球特聘鵬城學者4人。

2、廣東新安職業(yè)技術(shù)學院

廣東新安職業(yè)技術(shù)學院成立于1998年，2000年經(jīng)廣東省政府批準，由原廣東省副省長、杰出人民教育家王屏山同志親手創(chuàng)辦的一所全日制普通高等院?！，F(xiàn)在校生達5300人。學院座落在素稱 “國際花園城市”、“中國最具創(chuàng)造力城市”等美譽的中國經(jīng)濟最發(fā)達城市之一深圳市，交通方便，環(huán)境宜人，毗鄰南山圖書館，深圳南山區(qū)政府和深圳大學，是讀書治學的好園地。

學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，其中有享受國務(wù)院特殊津貼的教授，尖端的學術(shù)科學帶頭人，有在知名企業(yè)工作過的具有豐富實踐經(jīng)驗的專家，并聘有外籍教師和“雙師型”老師擔任教學，副教授以上高職稱教師占26%，具有研究生學歷教師占32%。學院以就業(yè)為導(dǎo)向，把畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)作為生存發(fā)展之根本，充分利用地處深圳的區(qū)位優(yōu)勢，引入深圳投資企業(yè)及珠三角知名企業(yè)進行雙向招聘，為學生實習就業(yè)提供了堅實的保障，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上。

3、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院

深圳信息職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省政府批準、教育部備案，由深圳市人民政府繼深圳大學、深圳職業(yè)技術(shù)學院之后舉辦的第三所公辦全日制普通高等院校。學院現(xiàn)有6系2部，30個專業(yè)，現(xiàn)有教職工430人，其中具有碩士學位和副教授職稱以上高學歷、高職稱教師166人。有全日制在校生4400人，非全日制各類成教學生2271人。

學院有重點建設(shè)課程11門，網(wǎng)絡(luò)課程100門，9部教材列為教育部“十一.五”規(guī)劃教材，3門國家級精品課程，2個省示范性建設(shè)專業(yè)。在全省辦學條件指標方面，生均圖書、生均設(shè)備值、教師中研究生及高級職稱比、雙師型教師比等均居全省同類院校前列。

我們致力于為深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特別是IT領(lǐng)域培養(yǎng)緊缺的高技術(shù)應(yīng)用型人才“軟件銀領(lǐng)”。我們本著“以人為本”的理念，辦讓深圳人民滿意的高職教育;我們追尋著現(xiàn)代信息技術(shù)的前沿發(fā)展，遵循“能力本位”的教育目標，讓教育創(chuàng)造學生的價值，社會的價值;讓能力改變命運，譜寫我們的輝煌。