臨近畢業(yè)，最近很多同學(xué)在咨詢四川哪些大專的康復(fù)治療專業(yè)比較好?想要選擇一所好的大專學(xué)校。因?yàn)楹玫拇髮Ｔ簩W(xué)校的教學(xué)管理都是比較好的，在學(xué)校里可以學(xué)到很多有用的知識(shí)，對(duì)于同學(xué)們之后的就業(yè)也非常有幫助，接下來(lái)小編為大家整理了相關(guān)信息，僅供大家參考，一切信息以學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布為準(zhǔn)，希望小編整理的資料對(duì)大家咨詢學(xué)校有所幫助。

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)訓(xùn)基地展示

康復(fù)醫(yī)療一直是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，隨著國(guó)外康復(fù)醫(yī)療發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的不斷影響，國(guó)內(nèi)政策的不斷完善和開放，康復(fù)醫(yī)療的新模式、新技術(shù)層出不窮。康復(fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值和市場(chǎng)空間也在不斷增長(zhǎng)。本文將介紹下四川省哪些大專的康復(fù)治療專業(yè)比較好的相關(guān)常見問(wèn)題，方便廣大學(xué)生了解。如果你有更多疑問(wèn)，歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建立于2007年，目前為學(xué)院“特色專業(yè)”。本專業(yè)以行業(yè)需求為依據(jù)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合，早期接觸臨床、多次接觸臨床的“實(shí)訓(xùn)-見習(xí)-實(shí)習(xí)”鏈狀人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與德林義肢康復(fù)器材(成都)有限公司、自貢市花園家特教特訓(xùn)康復(fù)中心等多家企業(yè)建立了校企合作，以企業(yè)文化、師資等引領(lǐng)教學(xué)。

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院初步建成了集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和康復(fù)醫(yī)療服務(wù)為一體的現(xiàn)代共享型開放康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總面積10427㎡，由物理治療實(shí)訓(xùn)室、作業(yè)治療實(shí)訓(xùn)室、中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室、吞咽言語(yǔ)實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)臨床實(shí)訓(xùn)基地組成。

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)訓(xùn)基地展示

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)歷來(lái)重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)的學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能熟練、綜合素養(yǎng)高，深受用人單位歡迎與好評(píng)，近年來(lái)就業(yè)率年均保持在95%以上。榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)、四川職業(yè)院校康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生技能大賽二等獎(jiǎng)等。

學(xué)院康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心按照三級(jí)甲等醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)配備了器材和物品，購(gòu)置了一系列齊全的常規(guī)設(shè)備。擁有專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，包括康復(fù)評(píng)定實(shí)訓(xùn)室、物理療法實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)動(dòng)療法實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)治療室、兒童治療室、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心等，面積共18000平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值280萬(wàn)元。

濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院成都校區(qū)康復(fù)治療專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)訓(xùn)基地展示

濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院成都校區(qū)的康復(fù)治療技術(shù)開創(chuàng)了“校院聯(lián)合，頂崗實(shí)習(xí)”的新局面，并采用“1.5+1.0+0.5”培養(yǎng)模式，開展豐富多彩的“第二課堂”活動(dòng)，大力培養(yǎng)“一專多能”的衛(wèi)生人才，在校生職業(yè)技能鑒定通過(guò)率達(dá)到100%。

學(xué)校設(shè)有一個(gè)康復(fù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、一個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。其中，康復(fù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建筑面積約120平方米，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地一次可容納50名學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，是師生實(shí)踐“課崗融合，教、學(xué)、做”一體化的校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)室擁有常用的康復(fù)評(píng)定器材和各類康復(fù)治療設(shè)備百余套，能承擔(dān)高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)全部專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

我國(guó)才開始引進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)，雖然起步晚，但在國(guó)家大力支持發(fā)展下， 30多年來(lái)在原有的中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)之上，廣泛吸取國(guó)際間現(xiàn)代康復(fù)的技術(shù)和系統(tǒng)理論，已取得飛躍發(fā)展和顯著成就，逐步建立起具有中國(guó)特色的康復(fù)醫(yī)學(xué)體系，并且完成了康復(fù)立法，制定了有關(guān)的政策、法令，康復(fù)醫(yī)學(xué)已成為獨(dú)立的學(xué)科。