學(xué)校進(jìn)行招生有些會(huì)在官網(wǎng)公布信息，有些不會(huì)，學(xué)生要多種路徑進(jìn)行了解，只要做到知己知才能更好的找到適合自己的學(xué)校，任何一個(gè)人都是要學(xué)習(xí)的，不學(xué)習(xí)的學(xué)生是沒(méi)有前途的，只會(huì)淪落為社會(huì)的底層，你要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)然后依然熱愛(ài)生活。那么，我們一起來(lái)了解下宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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學(xué)院先后建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)、2個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)通過(guò)驗(yàn)收，37門(mén)國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程、省級(jí)“課程思政”示范課程、精品資源共享課程、精品在線開(kāi)放課程，教育教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目數(shù)量始終處于全省高職院校的第一梯隊(duì)。建立“雙帶頭人”專業(yè)49個(gè)，建立“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)21個(gè)，建成省級(jí)教學(xué)名師工作室2個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)、市級(jí)技能大師工作室2個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.7億元，建有10個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，199個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地;設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，能開(kāi)展57個(gè)1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和工種的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定。

學(xué)院聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)領(lǐng)軍人物擔(dān)任專業(yè)的校外帶頭人，全校35個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)校企“雙帶頭人”;“雙師素質(zhì)”教師比例達(dá)到90%;建成生物技術(shù)、化工、機(jī)電一體化3個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建成院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個(gè)。”省級(jí)“雙師型”名師工作室1個(gè)，省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)，市級(jí)技能大師工作室2個(gè)，院級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化工作室2個(gè)，院級(jí)技能大師工作室2個(gè)。

學(xué)院有省級(jí)教書(shū)育人名師1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選1人，省級(jí)各類專家?guī)鞂＜?0多人，市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選19人。引進(jìn)特聘教授10人，客座教授19人。

社會(huì)的進(jìn)步或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能太遙遠(yuǎn)，但周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)，也就是說(shuō)讀書(shū)不僅僅是為了我們自己的未來(lái)，也是為了國(guó)家的發(fā)展而努力，學(xué)習(xí)的知識(shí)不一定對(duì)你有何種改變，但你要有長(zhǎng)久的世界觀。