更新日期:2024-11-18 13:52
2025大連的民辦單招學(xué)校有:大連軟件職業(yè)學(xué)院、大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院等民辦單招學(xué)校。
序號(hào) | 單招學(xué)校名稱 | 單招學(xué)校地區(qū) | 單招學(xué)校性質(zhì) |
1 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 大連 | 民辦院校 |
2 | 大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 大連 | 民辦院校 |
3 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 大連 | 民辦院校 |
4 | 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 大連 | 民辦院校 |
1、大連軟件職業(yè)學(xué)院
大連軟件職業(yè)學(xué)院是遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、國(guó)家計(jì)劃招生的全日制普通高等院校,大連市政府“軟件強(qiáng)市戰(zhàn)略”的重要基地。是一所教育理念先進(jìn)、培養(yǎng)形式靈活、思想工作周密、行為管理科學(xué),培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才的特色大學(xué)。連續(xù)兩次被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)院設(shè)有軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)工程系、外語(yǔ)系、商務(wù)旅游系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、管理系、實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)單位。
大連軟件職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1993年,經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的、國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃內(nèi)招生的全日制普通高校。學(xué)院坐落在美麗的海濱城市大連。是一所培養(yǎng)理論功底扎實(shí)、動(dòng)手能力高強(qiáng)的以軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等為主的多學(xué)科實(shí)用型人才的高等學(xué)府。學(xué)院享有“軟件工程師搖籃”的美譽(yù),2004年被評(píng)為“遼寧省優(yōu)秀高校”。
學(xué)院占地391畝。校園北靠成才山,面朝碧波蕩漾的西山水庫(kù),青山綠水交相輝映,為學(xué)生提供了靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)院是大連市“軟件強(qiáng)市”戰(zhàn)略的人才基地。學(xué)院擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,除教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、圖書(shū)館等龐大的基礎(chǔ)設(shè)施群體外,還設(shè)有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、軟件公司模擬室、電子電路實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音多媒體實(shí)驗(yàn)室、一流的網(wǎng)絡(luò)專線等現(xiàn)代化的專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,吸引著一屆屆渴求知識(shí)的莘莘學(xué)子,為培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論功底和高強(qiáng)的實(shí)作能力提供了極佳的硬件環(huán)境。
學(xué)院師資力量強(qiáng)大,擁有一批既掌握學(xué)科前沿知識(shí)、又有豐富經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍,碩士以上學(xué)歷和“雙師型”的中青年教師占60以上。學(xué)院本著嚴(yán)管理、重輔導(dǎo)、致力人格塑造的管理理念實(shí)施對(duì)學(xué)生的管理?,F(xiàn)代化的學(xué)生公寓,給學(xué)生提供了安全、舒適的生活環(huán)境。輔導(dǎo)員均為中共黨員,優(yōu)秀本科以上畢業(yè)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)的同時(shí),又對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治工作,根據(jù)學(xué)生的思想變化及時(shí)幫助校正人生坐標(biāo),使學(xué)生在大學(xué)時(shí)代就樹(shù)立好正確的榮辱業(yè)觀。
2、大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2008年3月經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)成立,是教育部備案,以培養(yǎng)水上交通運(yùn)輸類應(yīng)用型人才為主的高等職業(yè)院校。學(xué)校經(jīng)中華人民共和國(guó)海事局核準(zhǔn),具有海船船員無(wú)限航區(qū)三副、三管輪及沿海航區(qū)船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)等二十余項(xiàng)培訓(xùn)資質(zhì)。
學(xué)院還與吉林大學(xué)合作開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,共同成立“吉林大學(xué)遠(yuǎn)程教育大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心”,開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)和經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè),自主招收高中起點(diǎn)??坪蛯?破瘘c(diǎn)本科,成績(jī)合格,由吉林大學(xué)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、教育部電子注冊(cè)的畢業(yè)證書(shū)。學(xué)院初始主要聘任大連海事大學(xué)退休的專家教授及其畢業(yè)的研究生、本科生,并面向社會(huì)招聘一批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)作為學(xué)院的專業(yè)課教師,擁有雄厚的師資力量,注重學(xué)生的素質(zhì)教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)院管理特色鮮明,學(xué)生實(shí)行半軍事化管理,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及其他社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)宗旨,立足為航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展服務(wù),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,鮮明的辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦一流航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院目標(biāo)。
學(xué)校位于宜居、開(kāi)放、充滿活力的“浪漫之都”大連,是融山海于一體的現(xiàn)代化、園林式校園,教學(xué)設(shè)施與設(shè)備現(xiàn)代化程度位居中國(guó)同類院校前列。學(xué)校實(shí)行半軍事化管理,形成了具有航海特色的校園文化,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)勝地,目前在校生5000余人。學(xué)院面向航運(yùn)業(yè)、港口業(yè),設(shè)置航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理等專業(yè),培養(yǎng)社會(huì)急需的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
3、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,具有高等學(xué)歷教育的普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。大連港務(wù)專修學(xué)院是遼寧省教育廳批準(zhǔn)的唯一一所港務(wù)類高等教育機(jī)構(gòu),是遼寧省優(yōu)秀學(xué)校、大連市誠(chéng)信學(xué)校。
2010年兩院成功融合,在以高職教育為主的發(fā)展思路指引下,正向集職業(yè)教育、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、高教自考于一體的多元化方向發(fā)展,為不同層次的學(xué)生提供最合適的學(xué)習(xí)方案。學(xué)生就讀大專的同時(shí)可套讀本科,學(xué)制內(nèi)完成專、本科學(xué)習(xí),成績(jī)合格,可取得國(guó)家承認(rèn)的專、本科畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)院坐落于風(fēng)光秀麗的大連市大黑石旅游度假區(qū)。占地10萬(wàn)余平方米,背倚青山,面朝大海,環(huán)境優(yōu)美,景色如畫(huà)。有寬敞明亮的教學(xué)樓,舒適整潔的寢室樓、寧?kù)o溫馨圖書(shū)閱覽室各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃排球場(chǎng)、室內(nèi)多功能體育館、食堂、超市等教育教學(xué)及生活設(shè)施齊備,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
學(xué)院以成功就業(yè)為目標(biāo),以能力培養(yǎng)為主線,以校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑,以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想,實(shí)施“態(tài)度+素養(yǎng)+技能+知識(shí)”教育工程,通過(guò)各種形式將學(xué)生的素養(yǎng)教育有機(jī)融入教育教學(xué)之中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí),特長(zhǎng)得到發(fā)展,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生成功就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè),對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程,對(duì)準(zhǔn)能力抓教學(xué),對(duì)準(zhǔn)企業(yè)抓就業(yè)。